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13.下列使人患猩紅熱的生物是:(  )
A.棒狀桿菌B.鏈球菌C.肺炎雙球菌D.螺旋菌

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12.下列細(xì)菌與清潔能源或環(huán)境保護(hù)有關(guān)的是( 。
A.乳酸菌B.醋酸桿菌C.甲烷菌D.大腸桿菌

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11.

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10.被人稱為微生物學(xué)之父的人是列文虎克.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:填空題

9.圖依次為家鴿、鯽魚、青蛙、蝗蟲、大熊貓五種動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)A類多數(shù)能飛翔,與其生活相適應(yīng)的特征有:身體呈流線型,可以減小飛行時(shí)空氣的阻力;體表被覆羽毛;前肢變成翼;胸肌發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼完成飛翔動(dòng)作;它特有的呼吸方式是雙重呼吸,提高攝氧能力.
(2)B和C都能生活在水中,B用鰓呼吸,用鰭游泳,靠側(cè)線感知水流和測(cè)定方向.C肺不發(fā)達(dá),需要借助皮膚輔助呼吸,幼體必須生活在水中,用鰓呼吸.
(3)D的體表有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(4)我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū),是對(duì)圖示中我國特有的珍稀動(dòng)物E(請(qǐng)?zhí)顚懽帜福┻M(jìn)行就地保護(hù),出生后要經(jīng)過哺乳才能長(zhǎng)大.
(5)圖中體內(nèi)無脊柱的動(dòng)物是D.(請(qǐng)?zhí)顚懽帜福?/div>

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8.完整種子胚的結(jié)構(gòu)包括( 。
A.種皮、子葉、胚根、胚芽B.胚根、胚軸、胚芽、子葉
C.種皮、胚根、胚芽、胚軸D.種皮、胚乳、子葉、胚軸

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科目: 來源: 題型:填空題

7.將顯微鏡各部位的名稱填入圖中的括號(hào)內(nèi)
A.反光鏡
B.載物臺(tái)
C.通光孔
D.物鏡
E.轉(zhuǎn)換器
F.鏡筒
G.目鏡
H.粗準(zhǔn)焦螺旋
I.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
J.壓片夾.

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6.為了研究番茄的生理現(xiàn)象,有同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

如裝置甲,在透明密閉小室內(nèi),放置兩個(gè)培養(yǎng)罐,分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定),調(diào)節(jié)小室外燈的光照強(qiáng)度,根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況,繪得圖乙.此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積的影響.試分析回答:
(1)葉綠體是制造有機(jī)物的車間,葉綠體呈綠色是因?yàn)楹腥~綠素.植物葉片制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)礁浚?br />(2)在培養(yǎng)罐中的番茄一段時(shí)間后變得莖桿軟弱、葉片邊緣的尖端呈褐色并逐漸焦枯,則可能是營(yíng)養(yǎng)液中缺少含鉀的無機(jī)鹽.
(3)如果認(rèn)為地給予番茄國過強(qiáng)的光照,可能會(huì)造成番茄幼苗的氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳吸收受阻,影響光合作用的速率.
(4)要證明番茄幼苗呼吸作用消耗氧氣,應(yīng)將該裝置移到黑暗環(huán)境中;此時(shí)毛細(xì)管中的水柱移動(dòng)方式是B(填字母:A.不移動(dòng);B.向左移動(dòng);C.向右移動(dòng)).
(5)圖乙中,在b光照強(qiáng)度下,水柱不移動(dòng)的原因是:該光照強(qiáng)度下光合作用和呼吸作用趨于平衡.

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5.下面是人們生活中的一些普通做法,其中不利于維持生物圈中碳一氧平衡的是(  )
A.利用空地植樹、種草、養(yǎng)花B.外出購物使用自帶的環(huán)保購物袋
C.及時(shí)關(guān)停用過的水管、電器D.在外就餐使用一次性木筷、紙杯

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4.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.植物體的下列活動(dòng)中,能受到氣孔開閉影響的是(  )
①水分的吸收和運(yùn)輸 ②無機(jī)鹽的運(yùn)輸 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸騰作用.
A.①③⑤B.③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案