4．化石是由生物的遺物、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的．√．（判斷對錯(cuò)）

3．男性能分別產(chǎn)生帶有X或Y染色體的兩種精子，女性只產(chǎn)生具有X染色體的一種卵細(xì)胞．√．（判斷對錯(cuò)）

2．許多科學(xué)家認(rèn)為，與現(xiàn)在的大氣成分相比，原始大氣中不含的物質(zhì)是（　�。�

A．

甲烷

B．

氫

C．

氧氣

D．

水蒸氣

1．饅頭、面包膨大松軟，里面有很多小孔，這是因?yàn)樵谥谱鬟^程中（　�。�

	A．	加入 了乳酸菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了乳酸
	B．	加入了酵母菌，分解面粉中 的有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精
	C．	加入了乳酸菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了二氧 化碳
	D．	加入了酵母菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了二氧化碳

20．小紅周末在家?guī)蛬寢屪鲲垥r(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，將青菜放在冷水中清洗時(shí)，水中沒有綠色，而蒸煮后做成的菜湯中卻帶有綠色，對此你認(rèn)為這跟青菜細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)相關(guān)            （　　）

A．

細(xì)胞壁

B．

細(xì)胞質(zhì)

C．

細(xì)胞膜

D．

細(xì)胞核

19．某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)

試管編號	1	2	3
饅頭碎屑或塊	碎屑適量	碎屑適量	饅頭塊適量
清水或唾液	2mL唾液	A	2mL唾液
保溫	37℃水浴中保持5分鐘
加入碘液	2滴
結(jié)果	不變藍(lán)	變藍(lán)	變藍(lán)

請回答下列問題：
（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應(yīng)加入2mL清水作為1號試管的對照實(shí)驗(yàn)
（2）1號試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，它能促進(jìn)淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖．
（3）為了證明牙齒的咀嚼，舌的攪拌，對饅頭有消化作用，應(yīng)選用1號試管和3號試管兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)．

18．考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案．這些生命活動需要消耗能量，能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，這個(gè)過程是怎樣的呢？
（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物，食物中含能量的物質(zhì)有糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．
（2）食物中含有能量的物質(zhì)，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐步被消化．請參照圖中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線
（3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖，在小腸處經(jīng)過吸收進(jìn)入血液．

17．隨著生活水平的提高，人們更加關(guān)注食品的營養(yǎng)與安全，如圖是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說明，請分析解答下列問題

（1）在購買該火腿腸時(shí)，從食品安全的角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說明上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期．
（2）為了防止食品腐敗，火腿腸一般都采用真空包裝，原因是抑制細(xì)菌繁殖，如果誤食了包裝已鼓脹的火腿腸會引起食物中毒
（3）從配料中看出，火腿腸含有比較豐富的蛋白質(zhì)，它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)被使用后在人體中最終消化成的產(chǎn)物是氨基酸．

16．毛細(xì)血管遍布全身的組織細(xì)胞之間，有利于血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行充分的物質(zhì)交換．

15．白細(xì)胞呈球狀，具有細(xì)胞核．