科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)菌絲 | B. | 氣生菌絲 | C. | 每個細胞 | D. | 細胞壁 |
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A. | 全部利用現(xiàn)成有機物異養(yǎng)生活 | B. | 全部營腐生生活 | ||
C. | 有的需要氧氣,有的不需要氧氣 | D. | 多數(shù)靠寄生生活 |
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A. | 生下來就吃奶 | B. | 聽到鈴聲走進教室 | ||
C. | 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) | D. | 認(rèn)識卡片 |
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A. | 貓捉老鼠是一個運動、變化的過程 | B. | 貓捉老鼠是天生的,與饑餓無關(guān) | ||
C. | 這個過程受貓的神經(jīng)系統(tǒng)控制 | D. | 這個過程與貓的激素調(diào)節(jié)有關(guān) |
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A. | 關(guān)節(jié)囊增加了關(guān)節(jié)的牢固性 | |
B. | 關(guān)節(jié)軟骨增加了關(guān)節(jié)的牢固性 | |
C. | 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的吻合增加了關(guān)節(jié)的靈活性 | |
D. | 關(guān)節(jié)滑液增加了關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性 |
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A. | 它們是所有生物都離不開的兩種生理作用 | |
B. | 兩者發(fā)生在所有植物細胞內(nèi) | |
C. | 兩者的實質(zhì)都發(fā)生了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變 | |
D. | 兩者都是儲存能量的過程 |
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