6．2006年春季以來(lái)，高致病性禽流感在很多地區(qū)出現(xiàn)，已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已研制出相應(yīng)的疫苗．疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞平分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	該實(shí)驗(yàn)中，B組健康小雞的作用是做對(duì)照
	B．	A組小雞受到疫苗中的抗原刺激后，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體獲得了免疫
	C．	養(yǎng)雞場(chǎng)給健康雞注射疫苗，可以有效預(yù)防禽流感的發(fā)生，這種做法屬于保護(hù)易感人群
	D．	為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周?chē)?公里以?xún)?nèi)的家禽必須全部撲殺，這種做法屬于控制傳染源

5．一株基因組成為T(mén)T的水稻與一株基因組成為tt的水稻相互授粉，則這兩株水稻所結(jié)的水稻種子的有關(guān)基因組成正確的是（　�。�

	A．	胚的基因組成相同，種皮的基因組成不同
	B．	胚的基因組成不同，種皮的基因組成相同
	C．	胚的基因組成相同，種皮的基因組成相同
	D．	胚的基因組成不同，種皮的基因組成不同

4．人和其它生物一樣都有遺傳的特點(diǎn)，以下有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	生物的染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
	B．	人的卵細(xì)胞含有X染色體，精子含有Y染色體
	C．	近親結(jié)婚后代患遺傳病的概率會(huì)大大增加
	D．	生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的

3．下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
	B．	卵殼上的氣孔和氣室能為胚胎發(fā)育提供氧氣
	C．	蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期
	D．	昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

2．科學(xué)探究通常包括：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流等幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題
（1）提出問(wèn)題：當(dāng)你搬開(kāi)花盆看到鼠婦時(shí)，鼠婦很快就爬走了，以下是據(jù)此情景所提出的幾個(gè)問(wèn)題，其中哪一個(gè)不夠具體、明確？A．
A、鼠婦為什么會(huì)爬走呢？
B、鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？
C、鼠婦爬走是因?yàn)榘釀?dòng)花盆時(shí)對(duì)它產(chǎn)生刺激了嗎？
（2）作出假設(shè)：許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的，天寒地凍不適合播種，據(jù)此可以對(duì)種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．
（3）制定計(jì)劃（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）：為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)判斷哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案更能說(shuō)明問(wèn)題C．
A、將甲組放在無(wú)菌條件下，乙組暴露在空氣中
B、將甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組暴露在空氣中
C、將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下
（4）實(shí)施計(jì)劃：“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用量筒先量取2毫升唾液倒入試管中，馬上再用同一個(gè)量筒量取2毫升清水倒入另一支試管中，以形成對(duì)照．這種操作方式不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)加以改正量取清水要另取一個(gè)量筒．
（5）分析結(jié)果后得出結(jié)論：晚上，將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，收集到了如表所示的數(shù)據(jù)

試管與白熾燈的距離（厘米）	10	20	30	40
每分鐘產(chǎn)生的氣泡個(gè)數(shù)（個(gè)）	60	25	10	5

由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光照越強(qiáng)，綠色植物的光合作用就會(huì)越強(qiáng)，產(chǎn)生的氧氣（氣泡）就會(huì)越多．

1．下列各項(xiàng)中，屬于計(jì)劃免疫的是（　�。�

	A．	兒童發(fā)燒時(shí)打退燒針治療		B．	嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸
	C．	患過(guò)麻疹的人不再患麻疹		D．	被生銹鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)針

20．制作面包或饅頭的過(guò)程中，使用的微生物主要是（　�。�

A．

乳酸菌

B．

結(jié)核菌

C．

酵母菌

D．

醋酸菌

19．中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命，在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾，這體現(xiàn)了野生生物的（　�。�

A．

直接價(jià)值

B．

間接價(jià)值

C．

潛在價(jià)值

D．

商品價(jià)值

18．在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中，最低和最高的分類(lèi)單位分別是（　　）

A．

界、種

B．

科、界

C．

種、綱

D．

種、界

17．下列選項(xiàng)中，有利于養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣的行為是（　�。�

	A．	長(zhǎng)時(shí)間通過(guò)手機(jī)看微信或玩游戲		B．	長(zhǎng)時(shí)間使用電腦
	C．	在光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的環(huán)境中閱讀		D．	堅(jiān)持做眼保健操