如圖,∠1=∠2,∠C=∠D.∠A與∠F有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

試題分析：
解：，因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823023956427442.png" style="vertical-align:middle;" />，所以BD//CE，所以，又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823023956442519.png" style="vertical-align:middle;" />，故DF//AC，所以
點(diǎn)評(píng)：該題考查學(xué)生對(duì)平行線的性質(zhì)和判定，由角相等得到線平行，由線平行得到角相等，要求學(xué)生根據(jù)需要靈活應(yīng)用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，已知AB//CD，試添加一個(gè)條件，使∠ABE＝∠DCF成立。
則添加的條件是           或          或          。（寫出三種答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖L1∥L2，∠1=120°，∠2=100°則∠3 =（    ）
A．20°B．40°C．50°D．60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知OB的方向是南偏東60°，OA、OC分別平分∠NOB和∠NOE，

（1）請(qǐng)直接寫出OA的方向是__________，OC的方向是__________.
（2）求∠AOC的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

畫圖題
如圖，已知線段，用圓規(guī)和直尺畫圖（不用寫作法，保留畫圖痕跡）。

（1）畫線段AB，使得；
（2）在直線AB外任取一點(diǎn)K，畫射線AK和直線BK；
（3）延長(zhǎng)KA至點(diǎn)P，使AP=KA，畫線段PB，比較所畫圖形中線段PA與BK的和與線段AB的大小。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，棋盤上有黑、白兩色棋子若干，找出所有三顆顏色相同的棋子在同一直線上的直線，這樣的直線共有     條.

A  3條      B  4條     C  5條      D  6條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，O為直線AB上一點(diǎn)，OD平分∠AOC，∠DOE=90°.

（1）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，圖中有_________個(gè)小于平角的角；
（2）若∠AOC=50°，則∠COE的度數(shù)=_________，∠BOE的度數(shù)=_________；
（3）猜想：OE是否平分∠BOC？請(qǐng)通過計(jì)算說明你猜想的結(jié)論.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，OA⊥OB，∠BOC=30°，OD平分∠AOC，則∠BOD= （    ）
A．60°B．50°C．40°D．30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本題7分)如圖，已知A，B，C三點(diǎn)。

（1）作直線AC，線段AB；
（2）過點(diǎn)B畫直線AC的垂線，垂足為D；
（3）請(qǐng)?zhí)羁眨ㄌ睢埃尽�，“＜”，�?”），比較線段長(zhǎng)度：AB__________ BD，理由是：__________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案