【題目】一只不透明的袋子中裝有1個(gè)白球和2個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同.

1)攪勻后,從中任意摸出一個(gè)球,恰好是紅球的概率是   

2)攪勻后,從中任意摸出一個(gè)球,記錄顏色后放回、攪勻,再從中任意摸出一個(gè)球.

①求兩次都摸到紅球的概率;

②經(jīng)過了n摸球﹣記錄﹣放回的過程,全部摸到紅球的概率是   

【答案】1;(2PB= n

【解析】試題分析:

(1)由題意易可知,共有3種等可能結(jié)果,其中是紅球的占了2種,由此可得所求概率為

(2)畫樹狀圖分析出所有的等可能結(jié)果,看其中兩次都是紅球的有多少種,即可得到所求概率;由題意可知,摸一次有3種等可能結(jié)果,放回摸第2次后共有9種等可能結(jié)果,……,摸n次后共有個(gè)等可能結(jié)果,其中全是紅球的有種,由此即可得到所求概率.

試題解析

1∵一只不透明的袋子中裝有1個(gè)白球和2個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同,

∴攪勻后,從中任意摸出一個(gè)球,恰好是紅球的概率是: ;

故答案為:

2①畫樹狀圖得:

∵共有9種,它們出現(xiàn)的可能性相同.所有的結(jié)果中,滿足兩次都是紅球(記為事件B)的結(jié)果只有4種,

PB=;

②∵經(jīng)過了n摸球﹣記錄﹣放回的過程,共有3n種等可能的結(jié)果,全部摸到紅球的有2n種情況,

∴全部摸到紅球的概率是:(n

故答案為:(n

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】按如圖所示的程序計(jì)算:若開始輸入的x值為﹣2,則最后輸出的結(jié)果是( )

A.352 B.160 C.112 D.198

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù)y的圖上象有三個(gè)點(diǎn)(2,y1),(3,y2),(﹣1,y3),則y1,y2y3的大小關(guān)系是( 。

A. y1y2y3B. y2y1y3C. y3y1y2D. y3y2y1

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【題目】已知正n邊形的周長為60,邊長為a

(1)當(dāng)n=3時(shí),請(qǐng)直接寫出a的值;

(2)把正n邊形的周長與邊數(shù)同時(shí)增加7后,假設(shè)得到的仍是正多邊形,它的邊數(shù)為n+7,周長為67,邊長為b.有人分別取n等于3,20,120,再求出相應(yīng)的ab,然后斷言:“無論n取任何大于2的正整數(shù),ab一定不相等.”你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?若不對(duì),請(qǐng)求出不符合這一說法的n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知、在直線上,,點(diǎn)線段的中點(diǎn),點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

1)若,求的長;

2)若是線段的中點(diǎn),的中點(diǎn),求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上,張老師出示了下框中的問題:

已知:在Rt△ACB中,∠C=90°,點(diǎn)D是斜邊AB上的中點(diǎn),連接CD.

求證:CD=AB.

問題思考

(1)經(jīng)過獨(dú)立思考,同學(xué)們想出了多種正確的證明思想,其中有位同學(xué)的思路如下:如圖1,過點(diǎn)B作BE∥AC交CD的延長線于點(diǎn)E。請(qǐng)你根據(jù)這位同學(xué)的思路提示證明上述框中的問題.

方法遷移

(2)如圖2,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段AC上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,線段DF始終與DE垂直且交BC于點(diǎn)F。試猜想線段AE,EF,BF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

拓展延伸

(3)如圖3,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段AC延長線上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,線段DF始終與DE垂直且交CB延長線于點(diǎn)F。試問第(2)小題中線段AE,EF,BF之間的數(shù)量關(guān)系會(huì)發(fā)生改變嗎?若會(huì),請(qǐng)寫出關(guān)系式;若不會(huì),請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示.

下列結(jié)論:①abc0;2ab0;4a﹣2b+c0;a+c2b2其中正確的個(gè)數(shù)有(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】畫出直線的圖象,并解答下列問題:

(1)設(shè)它的圖象與y軸、x軸分別交于點(diǎn)A、B,求AB的長;

(2)的周長(O為坐標(biāo)原點(diǎn));

(3)求點(diǎn)O到直線AB的距離;

(4)的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,解決問題:

定義:在分式中,對(duì)于只含有一個(gè)字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時(shí),我們稱之為真分式,如:,這樣的分式就是真分式;當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時(shí),我們稱之為假分式,如:這樣的分式就是假分式,假分式也可以化為帶分式(即:整式與真分式的和的形式).

如:

1)分式   (填真分式假分式);

2)將假分式分別化為帶分式;

3)如果分式的值為整數(shù),求所有符合條件的整數(shù)x的值.

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