【題目】如圖1,點(diǎn)AB,O,C為數(shù)軸上四點(diǎn),點(diǎn)A對(duì)應(yīng)數(shù),點(diǎn)O對(duì)應(yīng)0,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)3,AB表示點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離).

1)填空:點(diǎn)C到原點(diǎn)O的距離______,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)______.(用含有a的式子)

2)如圖2,將一刻度尺放在數(shù)軸上,刻度尺上“6cm”和“8.7cm”分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)O和點(diǎn)C,若,求a的值和點(diǎn)A在刻度尺上對(duì)應(yīng)的刻度。

3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)A1單位長(zhǎng)度/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)C向左運(yùn)動(dòng),若運(yùn)動(dòng)3秒時(shí),點(diǎn)A和點(diǎn)C到原點(diǎn)O的距離相等,求點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)速度.

【答案】13;a+2;(2a=4,點(diǎn)A的刻度為2.4cm;(3)點(diǎn)C的速度是 單位長(zhǎng)度/秒或單位長(zhǎng)度/.

【解析】

1)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離解答即可;

2)先確定一個(gè)單位長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)刻度尺上的距離,然后再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離解答即可;

3)根據(jù)題意列出方程解答即可.

(1)點(diǎn)C到原點(diǎn)O的距離3;點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)a+2

故答案為:3;a+2;

(2)AB=2,BC=5C對(duì)應(yīng)3

a=37=4,

∵刻度尺上“6cm”“8.7cm”分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)D和點(diǎn)C,又OC=3

(8.76)÷3=0.9

即個(gè)單位長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)0.9cm,

AC=7

∴點(diǎn)A在刻度尺上對(duì)應(yīng)的刻度

8.70.9×7=2.4 cm;

(3)3秒鐘時(shí)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)1

①點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)

點(diǎn)C的速度單位長(zhǎng)度/秒;

②點(diǎn)C與點(diǎn)A重合點(diǎn)C的速度單位長(zhǎng)度/秒;

綜上點(diǎn)C的速度是 單位長(zhǎng)度/秒或單位長(zhǎng)度/.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊ABC中,D為邊AC上一點(diǎn).

1)以BD為邊作等邊BDE,連接CE,求證:AD=CE;

2)如果以BD為斜邊作RtBDE,且∠BDE=30°,連接CE并延長(zhǎng),與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于F點(diǎn),求證:AD=BF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A,O,E在同一條直線(xiàn)上,BOD= 90°,OD是∠COE的角平分線(xiàn),找出圖中與∠DOE互余的角.甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)的答案如下:

:只有一個(gè)角,是∠AOB:

:有兩個(gè)角,是∠AOB和∠BOC:

:有三個(gè)角,是∠AOB,BOC,COD.

(1)請(qǐng)你判斷哪個(gè)同學(xué)的答案是正確的?

(2)請(qǐng)你說(shuō)明正確答案的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】泰興出租車(chē)司機(jī)小李某天下午的營(yíng)運(yùn)全是在東西走向的國(guó)慶路上進(jìn)行的,若規(guī)定向東為正,向西為負(fù),這天下午的行車(chē)?yán)锍倘缦拢▎挝唬呵祝?/span>,,,,(單位:千米).

1)將最后一名乘客送到目的地后,小李距下午出發(fā)地點(diǎn)的距離是多少千米?

2)若出租車(chē)每行駛耗油,這天下午這輛出租車(chē)共消耗多少升汽油?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩艘海監(jiān)船剛好在某島東西海岸線(xiàn)上的AB兩處巡邏,同時(shí)發(fā)現(xiàn)一艘不明國(guó)籍船只停在C處海域,AB=60+3)海里,B處測(cè)得C在北偏東45°方向上,A處測(cè)得C在北偏西30°方向上,在海岸線(xiàn)AB上有一等他D,測(cè)得AD=100海里

1分別求出AC,BC(結(jié)果保留根號(hào))

2已知在燈塔D周?chē)?/span>80海里范圍內(nèi)有暗礁群,A處海監(jiān)船沿AC前往C處盤(pán)看圖中有無(wú)觸礁的危險(xiǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】任何一個(gè)正整數(shù)都可以寫(xiě)成兩個(gè)正整數(shù)相乘的形式,我們把兩個(gè)乘數(shù)的差的絕對(duì)值最小的一種分解稱(chēng)為正整數(shù)的最佳分解,并定義一個(gè)新運(yùn)算.例如:12=1×12=2×6=3×4,則.那么以下結(jié)論中:①F(2)=;②F(24)=;③若是一個(gè)完全平方效,則;④若是一個(gè)完全立方數(shù)(即,是正整數(shù)),則.正確的個(gè)數(shù)為( )

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的一元二次方程.

1)用含有的式子表示判別式________;

2)當(dāng)在什么范圍內(nèi)取值時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

3)若該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,,問(wèn)當(dāng)取何值時(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一列快車(chē)從甲地勻速駛往乙地,一列慢車(chē)從乙地勻速駛往甲地,設(shè)先發(fā)出車(chē)輛行駛的時(shí)間為 xh , 兩車(chē)之間的距離為ykm,圖中的折線(xiàn)表示 y與x之間的函數(shù)關(guān)系。根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)慢車(chē)的速度為________ km/h,快車(chē)的速度為__________km/h;

(2)求線(xiàn)段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量 x的取值范圍;

(3)當(dāng) x取何值時(shí),兩車(chē)之間的距離為300 km?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于一個(gè)四位自然數(shù)n,如果n滿(mǎn)足各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字互不相同且均不為0,它的千位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和等于百位數(shù)字與十位數(shù)字之和,那么稱(chēng)這個(gè)數(shù)n為“平衡數(shù)”.對(duì)于一個(gè)“平衡數(shù)”,從千位數(shù)字開(kāi)始順次取出三個(gè)數(shù)字構(gòu)成四個(gè)三位數(shù),把這四個(gè)三位數(shù)的和與222的商記為F(n). 例如:n=1526,因?yàn)?/span>1+6=2+5,所以1526是一個(gè)“平衡數(shù)”,從千位數(shù)字開(kāi)始順次取出三個(gè)數(shù)字構(gòu)成的四個(gè)三位數(shù)分別為152526、261615,這四個(gè)三位數(shù)的和為:152+526+261+615=1554,1154222=7,所以F(1526)=7.

寫(xiě)出最小和最大的“平衡數(shù)”n,并求出對(duì)應(yīng)的F(n)的值;

st都是“平衡數(shù)”,其中s=10x+y+3201,t=1000m+10n+126, , , ,x, y, m, n都是整數(shù)),規(guī)定: ,當(dāng)F(s)+F(t)是一個(gè)完全平方數(shù)時(shí),求k的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案