當x
 
時，分式
x2-3
x-5
有意義．
考點：分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)分式有意義的條件可得x-5≠0，再解即可．
解答：解：由題意得：x-5≠0，
解得：x≠5，
故答案為：≠5．
點評：此題主要考查了分式有意義的條件，關鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零
練習冊系列答案
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如圖所示，∠A=∠C，求證：∠ADB=∠CEB．

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已知A=x3-5x2，B=x2-11x+6，求：當x=-1時，求A+2B的值．

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-5
3
與-6
2
的大小關系是：-5
3
 
-6
2
．

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近似數(shù)1.4×105是表示精確到
 
位的數(shù)．

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當a=-5，b=-6時，代數(shù)式a2+b2=
 
．

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若一個正方形面積為14，則邊長大小的取值范圍是
 
．

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已知1、2、3、4、5、6、7標準差為2，則101、202、303、404、505、606、707的標準差為
 
．

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若關于x的方程（k-1）x2-4x+5=0是一元二次方程，則k的取值范圍是
 
．

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