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請任意畫一條線段AB.
(1)取它的中點M,再過M作直線PM⊥AB;
(2)在PM上任取一點N,連接NA,NB;
(3)比較NA與NB的長短.
(1)(2)如圖

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(3)根據線段的中垂線的性質可得,NA=NB.
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科目:初中數學 來源: 題型:

20、請任意畫一條線段AB.
(1)取它的中點M,再過M作直線PM⊥AB;
(2)在PM上任取一點N,連接NA,NB;
(3)比較NA與NB的長短.

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科目:初中數學 來源: 題型:

附加題
①觀察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729…,則32008的末尾數字是
 
;
②規(guī)定一種新運算“*”,對于任意實數a和b,有a*b=a÷b+1,則(6x3y-3xy2)*3xy=
 
;
③如圖,在5×5的正方形網格中,每個小正方形都為1,請在給定網格中按下列要求畫出圖形:
精英家教網(1)從點A出發(fā)畫一條線段AB,使它的另一端點B在格點(即小正方形的頂點)上,且長度為
5

(2)在圖中正方形網格上畫出格點四邊形,使四邊形的邊長分別為
5
13
,
2
,
10
,并求出這個四邊形的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

請任意畫一條線段AB.
(1)取它的中點M,再過M作直線PM⊥AB;
(2)在PM上任取一點N,連接NA,NB;
(3)比較NA與NB的長短.

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:操作題

請任意畫一條線段AB.
(1)取它的中點M,再過M作直線PM⊥AB;
(2)在PM上任取一點N,連接NA,NB;
(3)比較NA與NB的長短.

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