4．若滿足不等式20＜5-2（2+2x）＜50的最大整數(shù)解為a，最小整數(shù)解為b，則a+b之值為何？（　�。�
A．-15B．-16C．-17D．-18

分析 根據(jù)不等式20＜5-2（2+2x）＜50可以求得x的取值范圍，從而可以得到a、b的值，進(jìn)而求得a+b的值．

解答 解：∵20＜5-2（2+2x）＜50，
解得，$-\frac{49}{4}＜x＜-\frac{19}{4}$，
∵不等式20＜5-2（2+2x）＜50的最大整數(shù)解為a，最小整數(shù)解為b，
∴a=-5，b=-12，
∴a+b=（-5）+（-12）=-17，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查一元一次不等式組的整數(shù)解，解題的關(guān)鍵是明確解一元一次不等式組的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖，已知AB∥CD，BC∥DE．若∠A=20°，∠C=120°，則∠AED的度數(shù)是80°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．星期天，李玉剛同學(xué)隨爸爸媽媽回老家探望爺爺奶奶，爸爸8：30騎自行車先走，平均每小時(shí)騎行20km；李玉剛同學(xué)和媽媽9：30乘公交車后行，公交車平均速度是40km/h．爸爸的騎行路線與李玉剛同學(xué)和媽媽的乘車路線相同，路程均為40km．設(shè)爸爸騎行時(shí)間為x（h）．
（1）請(qǐng)分別寫出爸爸的騎行路程y1（km）、李玉剛同學(xué)和媽媽的乘車路程y2（km）與x（h）之間的函數(shù)解析式，并注明自變量的取值范圍；
（2）請(qǐng)?jiān)谕粋�(gè)平面直角坐標(biāo)系中畫出（1）中兩個(gè)函數(shù)的圖象；
（3）請(qǐng)回答誰先到達(dá)老家．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某校為了解全校同學(xué)五一假期參加社團(tuán)活動(dòng)的情況，抽查了100名同學(xué)，統(tǒng)計(jì)它們假期參加社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，繪成頻數(shù)分布直方圖（如圖），則參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)所在的范圍是（　�。�
A．4-6小時(shí)B．6-8小時(shí)C．8-10小時(shí)D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}{5x+2≥3（x-1）}\\{1-\frac{2x+5}{3}＞x-2}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖，菱形ABCD的邊長為10，圓O分別與AB、AD相切于E、F兩點(diǎn)，且與BG相切于G點(diǎn)．若AO=5，且圓O的半徑為3，則BG的長度為何？（　�。�
A．4B．5C．6D．7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖，已知扇形AOB的半徑為10公分，圓心角為54°，則此扇形面積為多少平方公分？（　　）
A．100πB．20πC．15πD．5π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖，直線a，b被直線c所截，且a∥b，若∠1=55°，則∠2等于（　�。�
A．35°B．45°C．55°D．125°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖，AB∥CD，直線l交AB于點(diǎn)E，交CD于點(diǎn)F，若∠2=80°，則∠1等于（　�。�
A．120°B．110°C．100°D．80°

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同步練習(xí)冊(cè)答案