【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABCDx軸,BCDEy軸,且AB=CD=4 cm,OA=5 cm,DE=2 cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1 cm的速度,沿ABC路線向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2 cm的速度,沿OED路線向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).若P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)停止.

(1)直接寫出B,C,D三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)當(dāng)P,Q兩點(diǎn)出發(fā)3 s時(shí),求三角形PQC的面積;

(3)設(shè)兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t s,用含t的式子表示運(yùn)動(dòng)過(guò)程中三角形OPQ的面積.

【答案】(1)B(4,5),C(4,2),D(8,2);(2)2;(3) .

【解析】

(1)根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)即可;

(2)先求出點(diǎn)P、Q的坐標(biāo),再求出CP、CQ,然后根據(jù)三角形的面積公式列式計(jì)算即可得解;

(3)由題意點(diǎn)P從A運(yùn)動(dòng)到C用時(shí)需要7秒,點(diǎn)Q從O運(yùn)動(dòng)到D用時(shí)需要5秒,根據(jù)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)停止,可知運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的取值范圍為0≤t≤5,然后分兩種情況討論即可.兩種情況分別為①0≤t<4,此時(shí)點(diǎn)P在AB上,點(diǎn)Q在OE上;②4≤t≤5,此時(shí)點(diǎn)P在BC上,點(diǎn)Q在DE上.

(1)∵AB∥CD∥x軸,BC∥DE∥y軸,且AB=CD=4,OA=5,DE=2,

4+4=8,

∴B(4,5),C(4,2),D(8,2);

(2)當(dāng)P,Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)3 s時(shí),如圖1,此時(shí)點(diǎn)P(3,5),Q(6,0),

因?yàn)镃(4,2),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸,延長(zhǎng)BC交x軸于點(diǎn)N,延長(zhǎng)DC交PM于點(diǎn)K,

則有M(3,0),N(4,0),K(3,2),

所以QM=MQ=3,CK=MN=1,PK=BC=3,CN=NQ=2,

所以三角形PQC的面積=×3×5-×1×3-×2×2-2×1=2;

(3)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)為AB+BC=4+3=7,用時(shí)需要7秒,

點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)為OE+DE=8+2=10,用時(shí)需要5秒,

根據(jù)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)停止,可知運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的取值范圍為0≤t≤5;

①當(dāng)0≤t<4時(shí)(如圖2),OA=5,OQ=2t,

S三角形OPQOQOA=×2t×5=5t;  

②當(dāng)4≤t≤5時(shí)(如圖3),OE=8,EM=9-t,PM=4,MQ=17-3t,EQ=2t-8,

S三角形OPQ=S梯形OPME-S三角形PMQ-S三角形OEQ

×(4+8)×(9-t)-×4×(17-3t)-×8×(2t-8)

=52-8t,

綜上,.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,0),B(0,4),作△BOC,使△BOC△ABO全等,則點(diǎn)C坐標(biāo)為_____________.(點(diǎn)C不與點(diǎn)A重合)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠COE=90°,若∠BOD:∠BOC=1:5.

(1)求∠AOC的度數(shù);

(2)如圖,過(guò)點(diǎn)O作OF⊥AB,求∠DOF與∠EOF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿分10)閱讀下列材料:

1)關(guān)于x的方程x2-3x+1=0x≠0)方程兩邊同時(shí)乘以得: , ,

2a3+b3=a+b)(a2-ab+b2);a3-b3=a-b)(a2+ab+b2).

根據(jù)以上材料,解答下列問(wèn)題:

1x2-4x+1=0x≠0),則= ______ = ______ , = ______ ;

22x2-7x+2=0x≠0),求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題探究:
(1)如圖①,邊長(zhǎng)為4的等邊△OAB位于平面直角坐標(biāo)系中,將△OAB折疊,使點(diǎn)B落在OA的中點(diǎn)處,則折痕長(zhǎng)為;

(2)如圖②,矩形OABC位于平面直角坐標(biāo)系中,其中OA=8,AB=6,將矩形沿線段MN折疊,點(diǎn)B落在x軸上,其中AN= AB,求折痕MN的長(zhǎng);

(3)如圖③,四邊形OABC位于平面直角坐標(biāo)系中,其中OA=AB=6,CB=4,BC∥OA,AB⊥OA于點(diǎn)A,點(diǎn)Q(4,3)為四邊形內(nèi)部一點(diǎn),將四邊形折疊,使點(diǎn)B落在x軸上,問(wèn)是否存在過(guò)點(diǎn)Q的折痕,若存在,求出折痕長(zhǎng),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明受《烏鴉喝水》故事的啟發(fā),利用量筒和體積相同的小球進(jìn)行了如下操作:

請(qǐng)根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)放入一個(gè)小球,量筒中水面升高_____________________________ cm;

(2)量筒中至少放入幾個(gè)小球時(shí)有水溢出?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知BC△ABD的角平分線,BC=DC,∠A=∠E=30°,∠D=50°.

(1)寫出AB=DE的理由;

(2)∠BCE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=ax+b與雙曲線y= (x>0)交于A(x1 , y1),B(x2 , y2)兩點(diǎn)(A與B不重合),直線AB與x軸交于P(x0 , 0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)若A,B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為(1,3),(3,y2),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)若b=y1+1,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(6,0),且AB=BP,求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)結(jié)合(1),(2)中的結(jié)果,猜想并用等式表示x1 , x2 , x0之間的關(guān)系(不要求證明).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖已知四邊形ABCD是平行四邊形,則下列結(jié)論中不正確的是(  )

A. 當(dāng)AB=BC時(shí),四邊形ABCD是菱形

B. 當(dāng)ACBD時(shí),四邊形ABCD是菱形

C. 當(dāng)∠ABC=90°時(shí),四邊形ABCD是矩形

D. 當(dāng)AC=BD時(shí),四邊形ABCD是正方形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案