【題目】如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，則下列結(jié)論中不正確的是(　　)

A. 當(dāng)AB＝BC時，四邊形ABCD是菱形

B. 當(dāng)AC⊥BD時，四邊形ABCD是菱形

C. 當(dāng)∠ABC＝90°時，四邊形ABCD是矩形

D. 當(dāng)AC＝BD時，四邊形ABCD是正方形

【答案】D

【解析】

根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形；根據(jù)所給條件可以證出鄰邊相等；根據(jù)有一個角是直角的平行四邊形是矩形；根據(jù)對角線相等的平行四邊形是矩形．

A、根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形可知：四邊形ABCD是平行四邊形，當(dāng)時，它是菱形，故本選項錯誤；

B、根據(jù)對角線互相垂直的平行四邊形是菱形知：當(dāng)時，四邊形ABCD是菱形，故本選項錯誤；

C、根據(jù)有一個角是直角的平行四邊形是矩形知：當(dāng)時，四邊形ABCD是矩形，故本選項錯誤；

D、根據(jù)對角線相等的平行四邊形是矩形可知：當(dāng)時，它是矩形，不是正方形，故本選項正確；

綜上所述，符合題意是D選項；

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠AOB內(nèi)部有3條射線OE、OC、OF

(1) 如圖1，若∠AOB = 90°，∠AOC = 30°，OE平分∠BOC，OF平分∠AOC，求∠EOF的度數(shù).

(2) 如圖2，若∠AOB = α，∠EOB = ∠COB，∠COF = ∠FOA，求∠EOF的度數(shù)（用含α的式子表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一張三角形紙片ABC，∠A＝80°，點D是AC邊上一點，沿BD方向剪開三角形紙片后，發(fā)現(xiàn)所得兩張紙片均為等腰三角形，則∠C的度數(shù)可以是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線分別交x、y軸于點A、C，點B在x軸負(fù)半軸上，過點A作于點K，若，．

如圖1，求點B坐標(biāo)；

如圖2，點P為AC延長線上一點，過點P作交直線BC于點Q，設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t，PQ長為d，求d與t的函數(shù)關(guān)系式不必寫出自變量t的取值范圍；

在的條件下，連接OK，過點P作軸于點H，點F為HB上一點，連接PF，點D在PF上，將點F沿x軸正方向平移個單位到點G，連接DG，交PH于點E，若，，，求點P坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，點O為坐標(biāo)原點，點B的坐標(biāo)為（4，3），點A、C在坐標(biāo)軸上，點P在BC邊上，直線l1：y=2x+3，直線l2：y=2x﹣3．

（1）分別求直線l1與x軸，直線l2與AB的交點坐標(biāo)；
（2）已知點M在第一象限，且是直線l2上的點，若△APM是等腰直角三角形，求點M的坐標(biāo)；
（3）我們把直線l1和直線l2上的點所組成的圖形為圖形F．已知矩形ANPQ的頂點N在圖形F上，Q是坐標(biāo)平面內(nèi)的點，且N點的橫坐標(biāo)為x，請直接寫出x的取值范圍（不用說明理由）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)軸上三點M，O，N對應(yīng)的數(shù)分別為－1，0，3，點P為數(shù)軸上任意一點，其對應(yīng)的數(shù)為x．

（1）MN的長為 ；

（2）如果點P到點M、點N的距離相等，那么x的值是 ；

（3）數(shù)軸上是否存在點P，使點P到點M、點N的距離之和是8？若存在，直接寫出x的值；若不存在，請說明理由．

（4）如果點P以每分鐘1個單位長度的速度從點O向左運(yùn)動，同時點M和點N分別以每分鐘2個單位長度和每分鐘3個單位長度的速度也向左運(yùn)動．設(shè)t分鐘時點P到點M、點N的距離相等，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)老師在課堂上提出一個問題：“通過探究知道： ≈1.414…，它是個無限不循環(huán)小數(shù)，也叫無理數(shù)，它的整數(shù)部分是1，那么有誰能說出它的小數(shù)部分是多少”，小明舉手回答：它的小數(shù)部分我們無法全部寫出來，但可以用﹣1來表示它的小數(shù)部分，張老師夸獎小明真聰明，肯定了他的說法．現(xiàn)請你根據(jù)小明的說法解答：

（1）的小數(shù)部分是a， 的整數(shù)部分是b，求a+b﹣的值．

（2）已知8+=x+y，其中x是一個整數(shù)，0＜y＜1，求3x+（y﹣）2018的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O的半徑為4，△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，連接OB、OC．若∠BAC與∠BOC互補(bǔ)，則弦BC的長為（ ）

A.3
B.4
C.5
D.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(本題12分)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OABC各頂點的坐標(biāo)分別O(0,0),A(3, )，B(9,5 )，C(14,0).動點P與Q同時從O點出發(fā)，運(yùn)動時間為t秒，點P沿OC方向以1單位長度/秒的速度向點C運(yùn)動，點Q沿折線OAABBC運(yùn)動，在OA，AB，BC上運(yùn)動的速度分別為3， ， (單位長度/秒)﹒當(dāng)P,Q中的一點到達(dá)C點時，兩點同時停止運(yùn)動．

（1）求AB所在直線的函數(shù)表達(dá)式.
（2）如圖2，當(dāng)點Q在AB上運(yùn)動時，求△CPQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式及S的最大值.
（3）在P,Q的運(yùn)動過程中，若線段PQ的垂直平分線經(jīng)過四邊形OABC的頂點，求相應(yīng)的t值.

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