【題目】如圖,為⊙的直徑,,為圓上的兩點(diǎn),,弦相交于點(diǎn),

1)求證:

2)若,,求⊙的半徑;

3)在(2)的條件下,過點(diǎn)作⊙的切線,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),過點(diǎn)交⊙, 兩點(diǎn)(點(diǎn)在線段上),求的長(zhǎng).

【答案】1)見解析;(2)⊙的半徑為;(3.

【解析】

1)連接,根據(jù)圓心角的性質(zhì)即可求解;

2)根據(jù)圓的性質(zhì)求得,求出AC,再根據(jù)勾股定理進(jìn)行求解;

3)根據(jù),分線段成比例得,再求出PA,PO,過點(diǎn)于點(diǎn),則,求得根據(jù),即,求出OH,PH,連接,根據(jù)

中,由勾股定理,求得 ,由 進(jìn)行求解.

1)連接

,

.

,

.

.

2)連接.

,

.

.

.

.

的直徑,

.

中,由勾股定理,得.

的半徑為.

3)如圖,設(shè)相交于點(diǎn)N.

的直徑,

,

.

的切線,

.

.

.

.

.

.

過點(diǎn)于點(diǎn),則,

,

.

,

.

,

連接.

中,由勾股定理,得,

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校計(jì)劃廠家購(gòu)買A、B兩種型號(hào)的電腦,已知每臺(tái)A種型號(hào)電腦比每臺(tái)B種型號(hào)電腦多01.萬元,且用10萬元購(gòu)買A種型號(hào)電腦的數(shù)量與用8萬元購(gòu)買B種型號(hào)電腦的數(shù)量相同;

1)求A、B兩種型號(hào)電腦單價(jià)各為多少萬元?

2)學(xué)校預(yù)計(jì)用不多于9.2萬元的資金購(gòu)進(jìn)20臺(tái)電腦,其中A種型號(hào)電腦至少要購(gòu)進(jìn)10臺(tái),請(qǐng)問有哪幾種購(gòu)買方案?

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【題目】如圖,正方形中,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿邊向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)停止.作射線,將繞著點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,與邊交于點(diǎn),連接

1)畫圖,完善圖形.

2)三條線段,之間有無確定的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

3)過點(diǎn).若線段的最大值為4,求點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng).

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB3,BC4,點(diǎn)EA邊上一點(diǎn),且AE,點(diǎn)F是邊BC上的任意一點(diǎn),把BEF沿EF翻折,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為G,連接AG,CG,則四邊形AGCD的面積的最小值為_____

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【題目】已知銳角∠AOB如圖,(1)在射線OA上取一點(diǎn)C,以點(diǎn)O為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作,交射線OB于點(diǎn)D,連接CD

2)分別以點(diǎn)C,D為圓心,CD長(zhǎng)為半徑作弧,交于點(diǎn)M,N

3)連接OM,MN

根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(

A. ∠COM=∠CODB. OM=MN,則∠AOB=20°

C. MN∥CDD. MN=3CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)EBC邊上,點(diǎn)FDC的延長(zhǎng)線上,且∠DAE=∠F

1)求證:△ABE∽△ECF;

2)若AB5,AD8BE2,求FD的長(zhǎng).

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【題目】在一次數(shù)學(xué)課上,李老師出示一道開放題,讓同學(xué)們依據(jù)已知條件寫出正確結(jié)論,具體如下:如圖,直線與雙曲線相交于,兩點(diǎn),過點(diǎn)分別作軸和軸的垂線,垂足分別為,,連接,,,直線軸和軸分別交于點(diǎn).若點(diǎn)坐標(biāo),請(qǐng)寫出正確結(jié)論.聰明的強(qiáng)強(qiáng)很快寫出了四個(gè)結(jié)論,其中不正確的結(jié)論是(

A.B.

C.D.

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【題目】在函數(shù)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)表達(dá)式一利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)一運(yùn)用函數(shù)解決問題”的學(xué)習(xí)過程,在畫函數(shù)圖象時(shí),我們通過描點(diǎn)或平移的方法畫出了所學(xué)的函數(shù)圖象,同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了絕對(duì)值的意義|a|,結(jié)合上面經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程,現(xiàn)在來解決下面的問題:在函數(shù)y|kx1|+b,當(dāng)x1時(shí),y=﹣2;當(dāng)x0時(shí),y=﹣1

1)求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;

2)請(qǐng)你結(jié)合以下表格在坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象.

3)觀察這個(gè)函效圖象,請(qǐng)寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì);

4)已知函數(shù)y=﹣x0)的圖象如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象寫出|kx1|bx0)的解集.

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