兩種瓷磚的圖案（如圖1所示），請從這兩種瓷磚中各選兩塊，拼成一個新的正方形地板圖案，使拼鋪的圖案成中心對稱圖形．
要求：分別在圖3、圖4中各設(shè)計一種與示例圖不同的拼法，這兩種拼法各不相同，且其中至少有一個既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形．

解：

分析：軸對稱的概念：把其中的一個圖形沿著某條直線折疊，能夠與另一個圖形重合；中心對稱的概念：把一個圖形繞著某個點旋轉(zhuǎn)180°能夠和另一個圖形重合；可設(shè)計一個只是中心對稱圖形，另一個既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形．
點評：考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的應(yīng)用；軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合；中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

21、如圖（1）所示，是一塊邊長為2的正方形瓷磚，其中瓷磚的陰影部分是半徑為1的扇形．請你用這種瓷磚拼出兩種不同的圖案．使拼成的圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形，并把它們分別畫在下面邊長為4的正方形（2）（3）中（要求用圓規(guī)畫圖）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

21、兩種瓷磚的圖案（如圖1所示），請從這兩種瓷磚中各選兩塊，拼成一個新的正方形地板圖案，使拼鋪的圖案成中心對稱圖形．
要求：分別在圖3、圖4中各設(shè)計一種與示例圖不同的拼法，這兩種拼法各不相同，且其中至少有一個既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形．

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科目：初中數(shù)學 來源：2013學年吉林省鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學九年級下第二次綜合測試數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖1所示，是一塊邊長為2的正方形瓷磚，其中瓷磚的陰影部分是半徑為1 的扇形.請你用這種瓷磚拼出兩種不同的圖案，使拼成的圖案即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形，并把它們分別畫在下面邊長為4的正方形中（要求用圓規(guī)畫圖）.

圖1      圖2          圖3

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科目：初中數(shù)學 來源：2009-2010學年海南省�？谑芯拍昙墸ㄉ希┢谀⿺�(shù)學試卷（新人教版）（解析版） 題型：解答題

兩種瓷磚的圖案（如圖1所示），請從這兩種瓷磚中各選兩塊，拼成一個新的正方形地板圖案，使拼鋪的圖案成中心對稱圖形．
要求：分別在圖3、圖4中各設(shè)計一種與示例圖不同的拼法，這兩種拼法各不相同，且其中至少有一個既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形．

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