作業(yè)寶如圖:已知D、E分別在AB、AC上,AB=AC,∠B=∠C,求證:BE=CD.

證明:在△ABE和△ACD中,
,
∴△ABE≌△ACD(ASA),
∴BE=CD(全等三角形的對應邊相等).
分析:要證明BE=CD,把BE與CD分別放在兩三角形中,證明兩三角形全等即可得到,而證明兩三角形全等需要三個條件,題中已知一對邊和一對角對應相等,觀察圖形可得出一對公共角,進而利用ASA可得出三角形ABE與三角形ACD全等,利用全等三角形的對應邊相等可得證.
點評:此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定方法為:SSS;SAS;ASA;AAS;HL(直角三角形判定全等的方法),常常利用三角形的全等來解決線段或角相等的問題,在證明三角形全等時,要注意公共角及公共邊,對頂角等隱含條件的運用.
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10、如圖,已知E,F(xiàn)分別為平行四邊形ABCD邊AD,AB上的兩點,則圖形中與△BEC的面積相等的三角形有( 。

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30、如圖:已知邊長分別為a、b的正方形紙片和邊長為a、b的長方形紙片若干塊.
(1)利用這些紙片(必須每種紙片都要用到)拼成一個長方形(要求:用有刻度的三角板畫圖,所用的圖片與題目中提供的相應圖片全等,拼得的長方形的長和寬不相等);
(2)根據(jù)你所拼的圖形,寫出一個與之對應的多項式因式分解的式子.

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(2013•宜賓)如圖:已知D、E分別在AB、AC上,AB=AC,∠B=∠C,求證:BE=CD.

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如圖,已知C、D分別在OA、OB上,并且OA=OB,OC=OD,AD和BC相交于E,則圖中全等三角形的對數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知M、N分別為線段AC、BC的中點,且C是線段MB的中點,線段MN=6cm,則線段AM=
4
4
cm,BN=
2
2
cm.

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