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【題目】梅嶺中學為了解“課程選修”的情況，對報名參加“藝術欣賞”，“科技制作”，“數學思維”，“閱讀寫作”這四個選修項目的學生（每人限報一課）進行抽樣調查，下面是根據收集的數據繪制的不完整的統(tǒng)計圖，請根據圖中提供的信息，解答下面的問題：

（1）此次共調查了______名學生，扇形統(tǒng)計圖中“藝術欣賞”部分的圓心角是______度；

（2）請把這個條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）現該校共有800名學生報名參加這四個選修項目，請你估計其中有多少名學生選修 “科技制作”項目．

【答案】（1）200人；（2）144°；（3）120人.

【解析】試題分析: （1）根據總人數=所占人數÷百分數，圓心角=360°×百分比，分別計算即可；

（2）求出數學思維的人數，畫出條形圖即可；

（3）用樣本估計總體的思想思考問題即可；

解:（1）總人數=50÷25%=200人，

藝術鑒賞”所對應的圓心角的度數=360°×=144°，

故答案為200，144．

（2）數學思維的人數=200﹣80﹣30﹣50=40（人），

條形圖如圖所示，

（3）該校700名學生有700×=140名學生參加了“數學思維”項目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一副三角板按如圖方式擺放，得到△ABD和△BCD，其中∠ADB=∠BCD=90°，∠A=60°，∠CBD=45°，E為AB的中點，過點E作EF⊥CD于點F．若AD=4cm，則EF的長為cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABDE、CDFI、EFGH的面積分別為25、9、16，△AEH、△BDC、△GFI的面積分別為S1、S2、S3，則S1+S2+S3=_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在下列四項調查中，方式正確的是　　

A. 了解本市中學生每天學習所用的時間，采用全面調查的方式

B. 為保證運載火箭的成功發(fā)射，對其所有的零部件采用抽樣調查的方式

C. 了解某市每天的流動人口數，采用全面調查的方式

D. 了解全市中學生的視力情況，采用抽樣調查的方式

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，將線段AB繞點O順時針旋轉90°得到線段A′B′，那么A(﹣2，5)的對應點A′的坐標是________ ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知線段AB.

(1)用沒有刻度的直尺和圓規(guī)按所給的要求作圖：點C在線段BA的延長線上，且CA＝AB;

(2)在(1)中，如果AB＝28 cm，線段BC上有一點M，且線段AM∶BM＝1∶3，求線段CM的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，兩同心圓的圓心為O，大圓的弦AB與小圓相切于點P，已知兩圓的半徑分別為2和1，用陰影部分圍成一個圓錐（OA與OB重合），則該圓錐的底面半徑是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】學校準備舉行社團活動，需要向商家購買A,B兩種型號的文化衫50件，己知一件A型號文化衫的售價比一件B型號文化衫的售價貴9元，用200元恰好可以買到2件A型號文化衫和S件B型號文化杉.

(1)求A、B兩種型號的文化衫每件的價格分別為多少元？

(2)如果用于購買A、B兩種型號文化杉的金額不少于1500元但不超過1530元，請體求出所有的購買方案？

（3)試問在(2)的條件下，學校采用哪種購買方案花錢最少？最少是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，將斜邊長為4，∠A為30°角的Rt△ABC繞點B順時針旋轉120°得到△A′C′B，弧 、 是旋轉過程中A、C的運動軌跡，則圖中陰影部分的面積為（ ）

A.4π+2
B.
π﹣2
C.
π+2
D.4π

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