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一個數的立方根是-2，則這個數是（　　）
A、4B、8C、-8D、-4
考點：立方根
專題：
分析：找到立方根等于-2的數即可．
解答：解：因為-8的立方根等于-2，所以這個數是-8，
故選：C．
點評：考查求某個數的立方根，用到的知識點為：開立方和立方是互逆運算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，點E在AC的延長線上，對于給出的四個條件：
（1）∠3=∠4；（2）∠1=∠2；（3）∠A=∠DCE；（4）∠D+∠ABD=180°．
能判斷AB∥CD的有
 
個．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AC⊥BC于點C，CD⊥AB于點D，其中長度能表示點到直線（或線段）的距離的線段有
 
條．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AB邊的垂直平分線交AB于點E，交BC于點D，已知AC=5cm，△ADC的周長為17cm，則BC的長為（　�。�
A、7cmB、10cm
C、12cmD、22cm

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科目：初中數學 來源： 題型：

要調查下面幾個問題，你認為應該作全面調查的是（　�。�
A、鞋廠檢查生產的鞋底能承受的彎折次數
B、調查市場上某種食品的色素含量是否符合國家標準
C、了解全班同學每周體育鍛煉的時間
D、檢測某城市的空氣質量

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知關于x、y的方程組
ax+by=3
bx+ay=7
的解是
x=2
y=1
，則a+b的值為（　　）
A、3
B、-3
C、
10
3
D、-
10
3

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科目：初中數學 來源： 題型：

2014年貴陽市參加初中學業(yè)水平考試的學生人數約為5.03萬人，5.03萬用科學記數法表示為（　�。�
A、0.503×105
B、5.03×105
C、50.3×104
D、5.03×104

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科目：初中數學 來源： 題型：

某市舉行“一日捐”活動，甲、乙兩單位各捐款30000元，已知“…”，設乙單位有x人，則可得方程
30000
x
-
30000
(1+20%)x
=20，根據此情景，題中用“…”表示的缺失的條件應補（　　）
A、甲單位比乙單位人均多捐20元，且乙單位的人數比甲單位的人數多20%
B、甲單位比乙單位人均多捐20元，且甲單位的人數比乙單位的人數多20%
C、乙單位比甲單位人均多捐20元，且甲單位的人數比乙單位的人數多20%
D、乙單位比甲單位人均多捐20元，且乙單位的人數比甲單位的人數多20%

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知一個角的余角比它的補角的
1
3
小18°，求這個角．

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