兩個(gè)小朋友玩跳棋游戲，游戲規(guī)則是：先畫一根數(shù)軸，棋子落在數(shù)軸上K0點(diǎn)，第一步從K0點(diǎn)向左跳1個(gè)單位到K1，第二步從K1向右跳兩個(gè)長度單位到K2，第三步從K2向左跳三個(gè)長度單位到K3，第四步從K3向右跳4個(gè)長度單位到K4．如此跳12步，棋子落在數(shù)軸的K12點(diǎn)，若K12表示的數(shù)是18，則K0的值是多少？請列算式解決這個(gè)問題．
考點(diǎn)：數(shù)軸
專題：
分析：根據(jù)向左減向右加可知每兩步跳動(dòng)向右1個(gè)單位，然后設(shè)K0的值是x，然后列出方程求解即可．
解答：解：由題意得，第一步、第二步后向右跳動(dòng)1個(gè)單位，
跳12步后向右12÷2=6個(gè)單位，
設(shè)K0的值是x，
則x+6=18，
解得x=12，
答：K0的值是12．
點(diǎn)評：本題考查了數(shù)軸，讀懂題目信息，理解每兩步跳動(dòng)向右1個(gè)單位是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）-6-（-2）2                
（2）（-10）×（-8.24）×（-0.1）
（3）（
3
8
+
1
6
-
3
4
）×（-24）
（4）-0.5+（-15）-（-17）-|-12|
（5）-32÷（-3）2+3×（-6）
（6）-12004+（-1）5×（
1
3
-
1
2
）÷
1
3
-|-2|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程：
（1）10x-3=7x-4
（2）（x+1）-2（x-1）=1-3x
（3）
x-3
2
-
2x+1
3
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求函數(shù)y=-
1
2
x2-2x+3的最大值或最小值，以及對應(yīng)的自變量的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）（a-2）（a+2）
（2）（m-n）（m+n）           
（3）（x+3）（x-3）
（4）98×102-992      
（5）992+198+1
（6）（-
3
2
ab-2a）（-
2
3
a2b2） 
（7）（x4）2+（x2）2-x•（x2）2•x3-（-x）3•（-x2）•（-x）
（8）-6x2y•（-a-b）3•
1
3
xy2•（b+a）2
（9）（ x+y-z ） （ x+y+z ）            
（10）（3a-2b）（b-3a）-（2a-b）（3a+b）
（11）x2-（x+2）（x-2）
（12）（x+2y）2-（x-2y）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解應(yīng)用題：
（1）若一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角都相等，而且每個(gè)內(nèi)角與其相鄰的外角之比為8：1，求此多邊形的邊數(shù)．
（2）甲、乙兩人賽跑，若讓乙先跑2秒鐘，則甲需6秒才能追上乙；若讓乙先跑16米，則甲需8秒才能追上乙，求甲、乙兩人的速度．
（3）某學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把分別標(biāo)有數(shù)字1～32的32個(gè)乒乓球放入一個(gè)暗箱中，從中任意摸出一個(gè)，記錄號碼，再放入；然后再從中任意摸出一個(gè)，記錄號碼，再放入，…，如此重復(fù)；便得出了下表的結(jié)果：（表1）
重復(fù)實(shí)驗(yàn)的次數(shù)2060100140
摸出的號碼恰好是4的倍數(shù)的次數(shù)5142536
由上表可知摸出的號碼是4的倍數(shù)出現(xiàn)的頻率是：完成如下表2；（2分）
重復(fù)實(shí)驗(yàn)的次數(shù)2060100140
摸出的號碼恰好是4的倍數(shù)的頻率
 
 
 
 
從上表2中的數(shù)據(jù)，你可以推測：摸出的號碼是4的倍數(shù)的頻率會穩(wěn)定在什么值？這說明了什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y=
x2-2x+1
+
x2+2x+1
，求y的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程
（1）
3x
0.5
-
1.4-x
0.4
=1
（2）
3
2
[2(x-
1
3
)+
2
3
]=5x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=2x+1與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為
 
．

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同步練習(xí)冊答案