科目:初中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第2期 總第158期 北師大版 題型:044
如圖
1,直角三角形的兩個銳角分別是40°和50°,其三邊上分別有一個正方形.執(zhí)行下面的操作:由兩個小正方形向外分別作銳角為40°和50°的直角三角形,再分別以所得的直角三角形的直角邊為邊長作正方形.(1)試畫出1次操作后的圖形;
(2)如果原來的直角三角形斜邊長為1厘米,寫出1次操作后的圖形中所有正方形的面積和.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南京卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題
如圖,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,點D在BC的延長線上,且BD=AB,過B作BEAC,與BD的垂線DE交于點E,
(1)求證:△ABC≌△BDE
(2)三角形BDE可由三角形ABC旋轉得到,利用尺規(guī)作出旋轉中心O(保留作圖痕跡,不寫作法)
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南京卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
如圖,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,點D在BC的延長線上,且BD=AB,過B作BEAC,與BD的垂線DE交于點E,
(1)求證:△ABC≌△BDE
(2)三角形BDE可由三角形ABC旋轉得到,利用尺規(guī)作出旋轉中心O(保留作圖痕跡,不寫作法)
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