【題目】如圖,過A點的一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=2x的圖象相交于點B.

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)判斷點C(4,-2)是否在該一次函數(shù)的圖象上,說明理由;

(3)若該一次函數(shù)的圖象與x軸交于D點,求BOD的面積

【答案】(1)y=-x+3;(2)不在,理由見解析;(3)3

【解析】(1)首先求得B的坐標,然后利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)的解析式;

(2)把C的坐標代入一次函數(shù)的解析式進行檢驗即可;

(3)首先求得D的坐標,然后利用三角形的面積公式求解.

解:(1)y2x中,令x1,得y2,則點B的坐標是(1,2),

設(shè)一次函數(shù)的解析式是ykxb(k≠0)

解得

故一次函數(shù)的解析式是y=-x3.

(2)C(4,-2)不在該一次函數(shù)的圖象上.

理由:對于y=-x3,當x4時,y=-1≠2,

所以點C(4,-2)不在該函數(shù)的圖象上.

(3)y=-x3中,令y0,得x3,則點D的坐標是(3,0),

SBOD×OD×2×3×23.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算:

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;

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【題目】一部記錄片播放了關(guān)于地震的資料及一個有關(guān)地震預測的討論,一位專家指出:在未來20年,A城市發(fā)生地震的機會是三分之二

對這位專家的陳述下面有四個推斷:

×20≈13.3,所以今后的13年至14年間,A城市會發(fā)生一次地震;

大于50%,所以未來20年,A城市一定發(fā)生地震;

在未來20年,A城市發(fā)生地震的可能性大于不發(fā)生地震的可能性;

不能確定在未來20年,A城市是否會發(fā)生地震;

其中合理的是(  。

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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【題目】已知:△ABC為等邊三角形,點D、E分別在BCAC上,并且CD=AE,連接AD、BE相交于點N,過點BBMAD于點M.

(1)求證:BE=AD

(2)NE=2,MN=5,求AD的長

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA= ,AB=10,點O為AC上一點,以O(shè)A為半徑作⊙O交AB于點D,BD的中垂線分別交BD,BC于點E,F(xiàn),連結(jié)DF.
(1)求證:DF為⊙O的切線;
(2)若AO=x,DF=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知大正方形的邊長為4厘米,小正方形的邊長為2厘米,起始狀態(tài)如圖所示,大正方形固定不動,把小正方形以1厘米∕秒的速度向右沿直線平移,設(shè)平移的時間為t秒,兩個正方形重疊部分的面積為S平方厘米.完成下列問題:

(1)平移1.5秒時,S為________平方厘米;

(2)當2≤t≤4時,求小正方形的一條對角線掃過的圖形的面積;

(3)當S為2平方厘米時,求小正方形平移的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】探索三角形的內(nèi)角與外角平分線(三角形的外角是三角形的一邊與另一邊的延長線所組成的角):

(1)如圖,在ABC中,BO平分ABC,CO平分ACB,若A=50°,則BOC=________;此時ABOC有怎樣的關(guān)系?試說明理由.

(2)如圖②,BO平分ABC,CO平分ACE,若A=50°,則BOC=________;此時∠ABOC有怎樣的關(guān)系?試說明理由.

(3)如圖③,△ABC的外角CBE,∠BCF的平分線BOCO相交于點O,若A=50°,BOC=______;此時ABOC有怎樣的關(guān)系?(不需說明理由)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知如圖1菱形ABCD,∠ABC=60°,邊長為 3,在菱形內(nèi)作等邊三角形△AEF,邊長為2 ,點E,點F,分別在AB,AC上,以A為旋轉(zhuǎn)中心將△AEF順時針轉(zhuǎn)動,旋轉(zhuǎn)角為α,如圖2

(1)在圖2中證明BE=CF;
(2)若∠BAE=45°,求CF的長度;
(3)當CF= 時,直接寫出旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,正方形OABC的面積為16,點D的坐標為(0,3).將直線BD沿y軸向下平移d個單位得到直線l(0<d≤4).

(1)則點B的坐標為   ;

(2)當d=1時,求直線l的函數(shù)表達式;

(3)設(shè)直線lx軸相交于點E,與邊AB相交于點F,若CE=CF,求d的值并直接寫出此時∠ECF的度數(shù).

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