計算:
(1)
1
x+2
-
x2+2x+1
x+2
÷
x2-1
x-1
;           
(2)(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
x-4
x
考點:分式的混合運算
專題:計算題
分析:(1)原式利用除法法則變形,約分后兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算即可得到結果;
(2)原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分即可得到結果.
解答:解:(1)原式=
1
x+2
-
(x+1)2
x+2
x-1
(x+1)(x-1)
=
1
x+2
-
x+1
x+2
=-
x
x+2
;
(2)原式=[
x+2
x(x-2)
-
x-1
(x-2)2
]•
x
x-4
=
x2-4-x2+x
x(x-2)2
x
x-4
=
1
x(x-2)2
點評:此題考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點D在邊AB上,連接CD,將線段CD繞點C順時針旋轉90°至CE位置,連接AE.求證:AB⊥AE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某學校準備動用本校全部的旅游大巴組織七年級學生去春游,如果每輛汽車坐45人,則有28人沒有上車;如果每輛車坐50人,則空出一輛汽車,并且有一輛車還可以坐12人,問七年級共有多少學生?學校共有多少輛旅游大巴?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

黃河游覽區(qū)在假日一周旅游的調(diào)查中每天旅游的人數(shù)變化如表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負數(shù)表示比前一天少的人數(shù)):
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)變化單位萬人+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2
(1)若上周日的游客人數(shù)記為a,請用含a的代數(shù)式表示本周三的游客人數(shù):
 
萬人.
(2)請判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是
 

(3)以上周日的游客人數(shù)為0點,用折線統(tǒng)計圖表示這7天的游客人數(shù)情況:人數(shù)變化(萬人)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列四個圖象中,哪些是y關于x的函數(shù)?請用函數(shù)定義判斷之.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+4(a≠0)與x軸交于點A(-2,0)和B(4,0)、與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)T是拋物線對稱軸上的一點,且△ACT是以AC為底的等腰三角形,求點T的坐標;
(3)點M、Q分別從點A、B以每秒1個單位長度的速度沿x軸同時出發(fā)相向而行.當點M到達原點時,點Q立刻掉頭并以每秒
3
2
個單位長度的速度向點B方向移動,當點M到達拋物線的對稱軸時,兩點停止運動.過點M的直線l⊥x軸,交AC或BC于點P.求點M的運動時間t(秒)與△APQ的面積S的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
12
-|1-
3
|+(π-3)0-(
2
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中.
(1)把△ABC平移至A′的位置,使點A與A'對應,得到△A′B′C′;
(2)線段AA′與BB′的關系是:
 
;
(3)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

桶油漆稱重記錄如圖,以每桶90千克為準,超過的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負數(shù),請用簡便方法計算10桶油漆的總重量是多少?

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