(10分)已知關于x的方程x2﹣(m+2)x+(2m﹣1)=0.
(1)求證:方程恒有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根,并求以此兩根為邊長的直角三角形的周長.
(1)證明見解析;(2)或
【解析】
試題分析:(1)一元二次方程的根與系數(shù)的關系是,當△>0時,原方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=0時,原方程有兩個相等的實數(shù)根;當△<0時,原方程沒有實數(shù)根.證方程恒有兩個不相等的實數(shù)根,即要證明方程的△>0;
(2)將x=1代入到原方程中,即可得到m的值,再根據(jù)根與系數(shù)的關系即可得到方程的另一個根,以這兩個根為直角三角形的邊長的三角形有兩種情況,需要分類討論:①兩邊都是直角邊時,②大邊是斜邊,小邊是直角邊時.
試題解析:(1)證明:∵△=(m+2)2-4(2m-1)=(m-2)2+4,
∴在實數(shù)范圍內(nèi),m無論取何值,(m-2)2+4>0,即△>0,
∴關于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0恒有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)【解析】
根據(jù)題意,得
12-1×(m+2)+(2m-1)=0,
解得,m=2,
則方程的另一根為:m+2-1=2+1=3;
①當該直角三角形的兩直角邊是1、3時,由勾股定理得斜邊的長度為:;
該直角三角形的周長為1+3+=4+;
②當該直角三角形的直角邊和斜邊分別是1、3時,由勾股定理得該直角三角形的另一直角邊為;則該直角三角形的周長為1+3+=4+..
考點:解一元二次方程;一元二次的根的判別式;勾股定理;分類思想.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年甘肅省嘉峪關市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(1,0),對稱軸為x=1,則下列結論中正確的是( )
A.a(chǎn)>0
B.當x>1時,y隨x的增大而增大
C.c<0
D.x=3是一元二次方程ax2+bx+c=0的一個根
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省八年級上學期第二次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若2m=3,4n=5,則22m-2n=________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年甘肅省嘉峪關市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
解下列方程:(每小題6分,共12分)
(1) (2)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年甘肅省敦煌市八年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
以下列選項中的數(shù)為長度的三條線段中,不能組成直角三角形的是( )
A.8,15,17 B.9,12,15 C.4,6,8 D.7,24,25
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年甘肅省敦煌市八年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如果三角形三邊長為5,m,n,且(m+n)(m-n)=25,那么此三角形形狀為( )
A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.等腰直角三角形 D.直角三角形
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年甘肅省敦煌市八年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知等邊三角形ABC的邊長是6cm。
求:(1)高AD的長;
(2)△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年甘肅省九年級11月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
公路上行駛的汽車急剎車時的剎車距離S(m)與時間t(s)的函數(shù)關系為,當遇到緊急情況時,司機急剎車,但由于慣性汽車要滑行 米才能停下來.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com