食品安全關(guān)系千家萬戶，在食品中添加過量的添加劑對(duì)人體有害，但適量的添加劑對(duì)人體無害且有利于食品的儲(chǔ)存和運(yùn)輸，某食品廠用A、B兩種添加劑按不同比例混合研制甲，乙兩種新型產(chǎn)品，每一種產(chǎn)品所需要的添加劑如下表，
產(chǎn)品
每千克含量		甲乙
A（單位：毫克）0.50.2
B（單位：毫克）0.30.4
現(xiàn)在有A、B添加劑分別為22毫克和23毫克，且恰好全部用完，求甲、乙兩種產(chǎn)品各生產(chǎn)多少千克？
考點(diǎn)：二元一次方程組的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)甲產(chǎn)品生產(chǎn)了x千克，乙產(chǎn)品生產(chǎn)了y千克，等量關(guān)系：A、B添加劑分別為22毫克和23毫克，且恰好全部用完．
解答：解：設(shè)甲產(chǎn)品生產(chǎn)了x千克，乙產(chǎn)品生產(chǎn)了y千克，
根據(jù)題意，得
0.5x+0.2y=22
0.3x+0.4y=23
，
解之得
x=30
y=35
，
答：甲產(chǎn)品生產(chǎn)了30千克，乙產(chǎn)品生產(chǎn)了35千克．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用，在解題時(shí)要能根據(jù)題意得出等量關(guān)系，列出方程組是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，E是?ABCD邊BC上的一點(diǎn)，且AB=BE，連結(jié)AE，并延長AE與DC的延長線交于點(diǎn)F，∠F=60°，求這個(gè)平行四邊形各內(nèi)角的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，?ABCD中，E，F(xiàn)兩點(diǎn)在對(duì)角線BD上，BE=DF．
（1）求證：AE=CF；
（2）當(dāng)四邊形AECF為矩形時(shí)，直接寫出
BD-AC
BE
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：（2a-b）2+a（a-2b）-（a-b）（a+b）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

完成下面的證明過程．
如圖，已知∠1+∠2=180°，∠B=∠DEF，求證：DE∥BC．
證明：因?yàn)椤?=∠3（
 
）
∠1+∠2=180°（
 
）
所以∠1+∠3=
 

所以
 
∥
 
（
 
）
所以∠B=
 
（
 
）
因?yàn)椤螧=∠DEF，
所以
 
∥
 
（
 
）
所以DE∥BC（
 
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某電視機(jī)專賣店在四個(gè)月的試銷期內(nèi)共銷售了400臺(tái)A、B兩個(gè)品牌的電視機(jī)，試銷結(jié)束后，專賣店只能經(jīng)銷其中的一個(gè)品牌，為作出決定，專賣店老板根據(jù)這四個(gè)月銷售的情況，繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖如圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問題：
（1）第四個(gè)月銷量占總銷量的百分比是
 
；
（2）在圖2中補(bǔ)全表示B品牌電視機(jī)月銷售量的折線；
（3）經(jīng)計(jì)算，兩個(gè)品牌電視機(jī)平均月銷量相同，請(qǐng)你結(jié)折線的走勢(shì)進(jìn)行簡要分析，判斷該專賣店應(yīng)經(jīng)銷哪個(gè)品牌的電視機(jī)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有一塊四邊形菜地ABCD，AD∥BC．測(cè)得AB=4m，BC=6m，CD=5m，AD=3m，求菜地的面積S四邊形ABCD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，矩形紙片ABCD中，AB=2
3
，BC=6，將矩形沿對(duì)角線AC剪開，解答以下問題：
（1）將△ACD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，△A1CD1是旋轉(zhuǎn)后的新位置（圖2），
①試判斷△ACA1的形狀，并說明理由．
②求A，A1的距離；
（2）將△ACD沿對(duì)角線AC向下翻折（點(diǎn)A、點(diǎn)C位置不動(dòng)，△ACD和△ABC落在同一平面內(nèi)），△ACD2是翻折后的新位置（圖3），AD2交BC于E，求AE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

七年級(jí)學(xué)生小明是一個(gè)喜歡思考問題而又樂于助人的好學(xué)生，一天鄰居家讀小學(xué)的小李，請(qǐng)他幫忙檢查作業(yè)：
7×9=63；     8×8=64；
8×10=80；    9×9=81；
9×11=99；    10×10=100；
10×12=120；  11×11=121；
11×13=143；  12×12=144；
…，
24×26=624；  25×25=625；
…
小明仔細(xì)檢查后，夸小李聰明，作業(yè)全對(duì)了！小明還從這幾題中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，請(qǐng)你用含有字母n的等式表示小明發(fā)現(xiàn)的這一規(guī)律為：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案