一個運動員練習推鉛球,鉛球剛出手時,離地面
5
3
米,鉛球落地點離鉛球剛出手時相應的地面的點10米,鉛球運行中最高點離地面3米,已知鉛球走過的路線是拋物線,求該拋物線的函數(shù)表達式.
考點:二次函數(shù)的應用
專題:
分析:根據(jù)條件表示出拋物線的頂點坐標為(h,3),設由待定系數(shù)法求出其解即可.
解答:解:由題意,得
拋物線經(jīng)過(0,
5
3
),(10,0)且頂點坐標為(h,3),設拋物線的解析式為y=a(x-h)2+3,由題意,得
5
3
=ah2+3
0=a(10-h)2+3

解得:
a=-
1
300
h=-20
a=-
1
12
h=4
,
∴拋物線的解析式為:y=-
1
300
(x+20)2+3或y=-
1
12
(x-4)2+3.
點評:本題考查了設拋物線的頂點式運用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式的運用,解答時根據(jù)解析式列出二元二次方程組求解是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,NM是BC邊的垂直平分線,垂足為G.
(1)作∠CAB的平分線AP;(要求:用尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)設AP,MN交于點D,過點D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn),求證:BE=CF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(3
12
-2
1
3
+
48
)÷2
3
;
(2)解方程:2x2-7x=4;          
(3)已知m是
2
的小數(shù)部分,求二次三項式m2+2m-3的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2-kx+k-1( k>2).
(1)求證:拋物線y=x2-kx+k-1( k>2)與x軸必有兩個交點;
(2)拋物線與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,若tan∠OAC=3,求拋物線的表達式;
(3)以(2)中的拋物線上一點P(m,n)為圓心,1為半徑作圓,直接寫出:當m取何值時,x軸與⊙P相離、相切、相交.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某產品每件成本10元,(物價局規(guī)定該商品的售價不高于20元)試銷階段每件產品的銷售價x(元)與產品的日銷售量y(件)之間的關系如下表:
x(元)152030
y(件)252010
(1)猜想日銷售量y(件)與銷售價x(元)成
 
函數(shù)關系,并求該函數(shù)解析式;
(2)求出日利潤W(元)與售價x(元/件)之間的函數(shù)解析式;
①要使每日銷售利潤最大,每件產品的銷售價應定為多少元?此時每日的銷售利潤是多少元?
②為每天獲得200元利潤,每件產品的銷售價應定為多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩人同時從家乘車去書店,途中甲因故下車,改騎自行車前往書店(換車的時間不計).已知甲騎自行車的速度為15千米/小時,乙到達書店停留2小時后,以另一速度返回,2小時后與甲相遇.下圖為甲、乙兩人之間的距離S(千米)與行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關系.
(1)a=
 
,b=
 
,c=
 

(2)求出乙返回到與甲相遇過程中,S與t之間的函數(shù)關系式及乙返回時的行駛速度;
(3)求出相遇時距離家有多遠及家與書店之間的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,
(1)如圖①,若∠BAC=45°,AD和CE是高,它們相交于點H.求證:AH=2BD;
(2)如圖②,若AB=AC=10厘米,BC=8厘米,點M為AB的中點,點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.如果在運動過程中存在某一時刻使得△BPM與△CQP全等,那么點Q的運動速度為多少?點P、Q運動的時間t為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀:在用尺規(guī)作線段AB等于線段a時,小明的具體作法如下:
已知:如圖,線段a:
求作:線段AB,使得線段AB=a.
作法:①作射線AM;
②在射線AM上截取AB=a.
∴線段AB即為所求,如圖.

解決下列問題:
已知:如圖,線段b:

(1)請你仿照小明的作法,在上圖中的射線AM上求作點D,使得BD=b;(不要求寫作法和結論,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,取AD的中點E.若AB=10,BD=6,求線段BE的長.(要求:第(2)問重新畫圖解答)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某車間甲班的10名工人加工零件,每人完成的件數(shù)分別是13,13,16,16,19,21,19,17,19,17,則這班組工人日產量的中位數(shù)和眾數(shù)是
 

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