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【題目】數學課上,小白遇到這樣一個問題:

如圖1,在等腰中,,,,求證;

在此問題的基礎上,老師補充:

過點于點于點,過于點,交于點,試探究線段,,之間的數量關系,并說明理由.

小白通過研究發(fā)現,有某種數量關系;

小明通過研究發(fā)現,將三條線段中的兩條放到同一條直線上,即截長補短,再通過進一步推理,可以得出結論.

閱讀上面材料,請回答下面問題:

1)求證;

2)猜想的數量關系,并證明;

3)探究線段,之間的數量關系,并證明.

【答案】1)見解析;(2,證明見解析;(3,證明見解析

【解析】

1)利用SAS證明可得結論;

2)設,推出,即可證明;

3)過點延長線于點,延長于點,證明△ABE≌△CAM,得出,從而證明△NFC≌△MFC,得到,可得PN=PE,從而得出BP=AF+PF.

解:(1)∵在△ABE和△ACD中,

,

SAS),

;

2)設

,

,

,

,

,

;

3)過點延長線于點,延長于點

,

,

在△ABE和△CAM中,

,

ASA),

,

,,

ASA),

,,

,

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(問題探究)

將三角形紙片沿折疊,使點A落在點.

1)如圖,當點A落在四邊形的邊上時,直接寫出之間的數量關系;

2)如圖,當點A落在四邊形的內部時,求證:;

3)如圖,當點A落在四邊形的外部時,探索,之間的數量關系,并加以證明;

(拓展延伸)

4)如圖,若把四邊形紙片沿折疊,使點A、D落在四邊形的內部點的位置,請你探索此時,之間的數量關系,寫出你發(fā)現的結論,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ABC=90°,將ABC繞點C順時針旋轉得到DEC,連接ADBE,延長BEAD于點F

1)求證:∠DEF=ABF;

2)求證:FAD的中點;

3)若AB=8,AC=10,且ECBC,求EF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,在菱形ABCD中,G是射線BC上的一動點(不與點B,C重合),連接AG,點E、FAG上兩點,連接DE,BF,且知∠ABF=∠AGB,∠AED=∠ABC

1)若點G在邊BC上,如圖1,則:

①△ADE△BAF______;(填“全等”或“不全等”或“不一定全等”)

線段DEBF、EF之間的數量關系是______

2)若點G在邊BC的延長線上,如圖2,那么上面(1探究的結論還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明這三條線段之間又怎樣的數量關系,并給出你的證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在矩形ABCD中,對角線ACBD相交于點O,過點CBD的平行線,過點DAC的平行線,兩線交于點P

求證:四邊形CODP是菱形.

AD6AC10,求四邊形CODP的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑 ,點C在⊙O上,過點OBC于點E,交⊙O于點D,CDAB.

(1)求證:EOD的中點;

(2)CB=6,求四邊形CAOD的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,中心為點C正方形的各邊分別與兩坐標軸平行,若點P是與C不重合的點,點P關于正方形的仿射點Q的定義如下:設射線CP交正方形的邊于點M,若射線CP上存在一點Q,滿足CP+CQ=2CM,則稱Q為點P關于正方形的仿射點如圖為點P關于正方形的仿射點Q的示意圖.

特別地,當點P與中心C重合時,規(guī)定CP=0.

(1)當正方形的中心為原點O,邊長為2時.

①分別判斷點F(2,0),G,),H(3,3)關于該正方形的仿射點是否存在?若存在,直接寫出其仿射點的坐標;

②若點P在直線y=﹣x+3上,且點P關于該正方形的仿射點Q存在,求點P的橫坐標的取值范圍;

(2)若正方形的中心Cx軸上,邊長為2,直線yx軸、y軸分別交于點AB,若線段AB上存在點P,使得點P關于該正方形的仿射點Q在正方形的內部,直接寫出正方形的中心C的橫坐標的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長方形紙片ABCD的長AD9cm,寬AB3cm,將其折疊,使點D與點B重合.

求:(1)折疊后DE的長;(2)以折痕EF為邊的正方形面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于A(﹣1,0),B(5,0)兩點,直線y=﹣x+3y軸交于點C,與x軸交于點D.點P是直線CD上方的拋物線上一動點,過點PPF⊥x軸于點F,交直線CD于點E,設點P的橫坐標為m.

(1)求拋物線的解析式;

(2)PE的長最大時m的值.

(3)Q是平面直角坐標系內一點,在(2)的情況下,以PQCD為頂點的四邊形是平行四邊形是否存在?若存在,直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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