【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,圓M經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,且與x軸、y軸分別相交于A(﹣8,0),B(0,﹣6)兩點(diǎn).
(1)求出直線AB的函數(shù)解析式;
(2)若有一拋物線的對(duì)稱(chēng)軸平行于y軸且經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,頂點(diǎn)C在圓M上,開(kāi)口向下,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,求此拋物線的函數(shù)解析式;
(3)設(shè)(2)中的拋物線交x軸于D、E兩點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得S△PDE= S△ABC?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:設(shè)直線AB的函數(shù)解析式為y=kx+b,
把A(﹣8,0),B(0,﹣6)代入得 ,解得 ,
所以直線AB的解析式為y=﹣ x﹣6
(2)解:在Rt△AOB中,AB= =10,
∵∠AOB=90°,
∴AB為⊙M的直徑,
∴點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),M(﹣4,﹣3),
∵M(jìn)C∥y軸,MC=5,
∴C(﹣4,2),
設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+4)2+2,
把B(0,﹣6)代入得16a+2=﹣6,解得a=﹣ ,
∴拋物線的解析式為y=﹣ (x+4)2+2,即y=﹣ x2﹣4x﹣6
(3)解:存在.
當(dāng)y=0時(shí),﹣ (x+4)2+2=0,解得x1=﹣2,x2=﹣4,
∴D(﹣6,0),E(﹣2,0),
S△ABC=S△ACM+S△BCM= 8CM=20,
設(shè)P(t,﹣ t2﹣4t﹣6),
∵S△PDE= S△ABC,
∴ (﹣2+6)|﹣ t2﹣4t﹣6|= 20,
即|﹣ t2﹣4t﹣6|=1,
當(dāng)﹣ t2﹣4t﹣6=1,解得t1=﹣4+ ,t2=﹣4﹣ ,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4+ ,1)或(﹣4﹣ ,0)
當(dāng)﹣ t2﹣4t﹣6=﹣1,解得t1=﹣4+,t2=﹣4﹣ ;此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4+ ,﹣1)或(﹣4﹣ ,0)
綜上所述,P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4+ ,1)或(﹣4﹣ ,0)或(﹣4+ ,﹣1)或(﹣4﹣ ,0)時(shí),使得S△PDE= S△ABC.
【解析】(1)利用待定系數(shù)法可求出直線AB的解析式;(2)先利用勾股定理計(jì)算出AB=10,再根據(jù)圓周角定理得到AB為⊙M的直徑,則點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),M(﹣4,﹣3),則可確定C(﹣4,2),然后利用頂點(diǎn)式求出拋物線解析式;(3)通過(guò)解方程﹣ (x+4)2+2=0得到D(﹣6,0),E(﹣2,0),利用S△ABC=S△ACM+S△BCM , 可求出S△ABC=10,設(shè)P(t,﹣ t2﹣4t﹣6),所以 (﹣2+6)|﹣ t2﹣4t﹣6|= 20,然后解絕對(duì)值方程求出t即可得到P點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△DCE都是直角三角形,其中一個(gè)三角形是由另一個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)得到的,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)C
B.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角是90°
C.旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)B,旋轉(zhuǎn)角是∠ABC
D.既可以是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)又可以是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(3,4),將OA繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至OA′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 為了了解東北地區(qū)初中生每天體育鍛煉的時(shí)間,應(yīng)采用普查的方式
B. 平均數(shù)相同的甲、乙兩組數(shù)據(jù),若甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
C. 擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣次,必有次正面朝上
D. 數(shù)據(jù),,,,,的中位數(shù)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,要建一個(gè)長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng),雞場(chǎng)的一邊靠墻(墻足夠長(zhǎng)),如果用50m長(zhǎng)的籬笆圍成中間有一道籬笆墻的養(yǎng)雞場(chǎng),設(shè)它的長(zhǎng)度為x(籬笆墻的厚度忽略不計(jì)).
(1)要使雞場(chǎng)面積最大,雞場(chǎng)的長(zhǎng)度應(yīng)為多少米?
(2)如果中間有n(n是大于1的整數(shù))道籬笆墻,要使雞場(chǎng)面積最大,雞場(chǎng)的長(zhǎng)應(yīng)為多少米?比較(1)(2)的結(jié)果,要使雞場(chǎng)面積最大,雞場(chǎng)長(zhǎng)度與中間隔離墻的道數(shù)有怎樣的關(guān)系?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是以點(diǎn)O為圓心,AB為直徑的半圓上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)C不與點(diǎn)A,B重合),AB=4.設(shè)弦AC的長(zhǎng)為x,△ABC的面積為y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC,AB=AC,∠DBC=15°,AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D,則∠A=____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算
(1)36﹣76+(﹣23)﹣(﹣10)
(2)﹣6﹣9
(3)(﹣1)﹣(+6)﹣2.25+
(4)11+(﹣35)﹣(﹣41)+(﹣16)
(5)(﹣3)﹣(﹣2)﹣(﹣1)﹣(+1.75)
(6)(﹣4)﹣(﹣5)+(﹣4)﹣(+3).
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①b<0;②c>0;③a+c<b;④b2﹣4ac>0,其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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