某奶品生產(chǎn)企業(yè),2013年對(duì)鐵鋅牛奶、酸牛奶、純牛奶三個(gè)品種的生產(chǎn)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了如圖1、2的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)酸牛奶生產(chǎn)了多少萬噸?把圖1補(bǔ)充完整;酸牛奶在圖2中所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?
(2)由于市場(chǎng)不斷需求,據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年酸牛奶的生產(chǎn)量比2012年增長(zhǎng)20%,按照這樣的增長(zhǎng)速度,請(qǐng)你估算2014年酸牛奶的生產(chǎn)量是多少萬噸?
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題:
分析:(1)根據(jù)純牛奶有120萬噸,占50百分,即可求得總數(shù),然后利用總數(shù)減去其它類型的數(shù)量,即可求得酸牛奶的數(shù)量,利用360°乘以酸牛奶對(duì)應(yīng)的比例即可求得對(duì)應(yīng)的圓心角;
(2)根據(jù)增長(zhǎng)率的意義即可求解.
解答:解:(1)
120
50%
-120-40=80
(萬噸),
答:酸牛奶生產(chǎn)了80萬噸
補(bǔ)全條圖
 酸牛奶在圖2中所對(duì)應(yīng)的圓心角是3600×
80
240
=1200
;

(2)240×(1+20%)=288(萬噸).
答:估算2014年酸牛奶的生產(chǎn)量是288萬噸.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

《爸爸去哪兒》是2013年很受歡迎的電視節(jié)目,電影《爸爸去哪兒》更是成為馬年春節(jié)電影市場(chǎng)的寵兒,票房收入約699 000 000元,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:a(a-1)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

楚天汽車銷售公司5月份銷售某種型號(hào)汽車,當(dāng)月該型號(hào)汽車的進(jìn)價(jià)為30萬元/輛,若當(dāng)月銷售量超過5輛時(shí),每多售出1輛,所有售出的汽車進(jìn)價(jià)均降低0.1萬元/輛.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,月銷售量不會(huì)突破30臺(tái).
(1)設(shè)當(dāng)月該型號(hào)汽車的銷售量為x輛(x≤30,且x為正整數(shù)),實(shí)際進(jìn)價(jià)為y萬元/輛,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知該型號(hào)汽車的銷售價(jià)為32萬元/輛,公司計(jì)劃當(dāng)月銷售利潤(rùn)25萬元,那么該月需售出多少輛汽車?(注:銷售利潤(rùn)=銷售價(jià)-進(jìn)價(jià))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校初中三年級(jí)270名師生計(jì)劃集體外出一日游,乘車往返,經(jīng)與客運(yùn)公司聯(lián)系,他們有座位數(shù)不同的小客車和大客車兩種車型可供選擇,每輛大客車比小客車多15個(gè)座位,學(xué)校根據(jù)小客車和大客車的座位數(shù)計(jì)算后得知,如果租用小客車若干輛,師生剛好坐滿全部座位;如果租用大客車,不僅少用一輛,而且?guī)熒旰筮多30個(gè)座位.
(1)求小客車和大客車各有多少個(gè)座位?
(2)客運(yùn)公司提供的報(bào)價(jià)是:租用小客車每輛往返費(fèi)用350元,租用大客車每輛往返費(fèi)用400元.根據(jù)以上信息,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)租車方案,在滿足需求的同時(shí),租車費(fèi)用最少,并求出這個(gè)最少費(fèi)用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D是BC邊上的點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),連結(jié)AD.
問題引入:
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)D是BC邊上的中點(diǎn)時(shí),S△ABD:S△ABC=
 
;當(dāng)點(diǎn)D是BC邊上任意一點(diǎn)時(shí),S△ABD:S△ABC=
 
(用圖中已有線段表示).
探索研究:
(2)如圖②,在△ABC中,O點(diǎn)是線段AD上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、D重合),連結(jié)BO、CO,試猜想S△BOC與S△ABC之比應(yīng)該等于圖中哪兩條線段之比,并說明理由.
拓展應(yīng)用:
(3)如圖③,O是線段AD上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、D重合),連結(jié)BO并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F,連結(jié)CO并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)E,試猜想
OD
AD
+
OE
CE
+
OF
BF
的值,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=
6
x
(x>0)
的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出kx+b-
6
x
<0
的x的取值范圍;
(3)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市為創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)森林城市”政府將對(duì)江邊一處廢棄荒地進(jìn)行綠化,要求栽植甲、乙兩種不同的樹苗共6000棵,且甲種樹苗不得多于乙種樹苗,某承包商以26萬元的報(bào)價(jià)中標(biāo)承包了這項(xiàng)工程.根據(jù)調(diào)查及相關(guān)資料表明:移栽一棵樹苗的平均費(fèi)用為8元,甲、乙兩種樹苗的購買價(jià)及成活率如表:
品種購買價(jià)(元/棵)成活率
2090%
3295%
設(shè)購買甲種樹苗x棵,承包商獲得的利潤(rùn)為y元.請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量取值范圍;
(2)承包商要獲得不低于中標(biāo)價(jià)16%的利潤(rùn),應(yīng)如何選購樹苗?
(3)政府與承包商的合同要求,栽植這批樹苗的成活率必須不低于93%,否則承包商出資補(bǔ)載;若成活率達(dá)到94%以上(含94%),則政府另給予工程款總額6%的獎(jiǎng)勵(lì),該承包商應(yīng)如何選購樹苗才能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小方與同學(xué)一起去郊游,看到一棵大樹斜靠在一小土坡上,他想知道樹有多長(zhǎng),于是他借來測(cè)角儀和卷尺.如圖,他在點(diǎn)C處測(cè)得樹AB頂端A的仰角為30°,沿著CB方向向大樹行進(jìn)10米到達(dá)點(diǎn)D,測(cè)得樹AB頂端A的仰角為45°,又測(cè)得樹AB傾斜角∠1=75°.
(1)求AD的長(zhǎng).
(2)求樹長(zhǎng)AB.

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