直線y=1-2x向下平移2個(gè)單位，再向右平移2個(gè)單位后的直線的解析式為
 
．
考點(diǎn)：一次函數(shù)圖象與幾何變換
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)“上加下減、左加右減”的原則進(jìn)行解答即可．
解答：解：將直線y=1-2x向下平移2個(gè)單位，所得函數(shù)解析式為：y=1-2x-2，即y=-1-2x；
將直線y=-1-2x向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到的直線解析式為y=-1-2（x-2），即y=-2x+3．
故答案為y=-2x+3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換，熟知函數(shù)圖象平移的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（2cos60°+
3
a-2
）÷
a+tan45°
a2-4
，其中a=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓錐的側(cè)面積為15π，其底面圓的直徑為6，則此圓錐的母線長(zhǎng)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，?ABOC的頂點(diǎn)A、B、C在二次函數(shù)y=(
7
6
-c)x2+bx+c的圖象上，又點(diǎn)A、B分別在y軸和x軸上，∠ABO=45°．求此二次函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
3tan30°+2sin45°
2cos30°-2cos45°
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，半徑為r的⊙O沿折線ABCDE作無(wú)滑動(dòng)的滾動(dòng)，如果AB=BC=CD=DE=2πr，∠ABC=∠CDE=150°，∠BCD=120°，那么，⊙O自點(diǎn)A至點(diǎn)E轉(zhuǎn)動(dòng)了
 
周．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，D為△ABC的BC邊的中點(diǎn)，E為AC邊上的一點(diǎn)，AC=3CE，BE和AD交于G點(diǎn)，則AG：GD=（　�。�
A、2B、3C、3或4D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王浩家有一間長(zhǎng)7.5m，寬5m的客廳需要鋪設(shè)地磚，王浩看中了兩種地磚，甲種地磚的長(zhǎng)與寬分別為50cm和40cm，乙種地磚的長(zhǎng)與寬分別為40cm和25cm，每塊甲種地磚的售價(jià)是每塊乙種地磚售價(jià)的兩倍．
（1）若不考慮鋪設(shè)方法，王浩應(yīng)該選購(gòu)哪種地磚？
（2）若想鋪設(shè)時(shí)地磚的長(zhǎng)短方向與房間的長(zhǎng)短方向一致，且在長(zhǎng)短方向或?qū)捳较蛏现辉试S使用一塊經(jīng)過(guò)裁剪的地磚，則應(yīng)該選購(gòu)哪種地磚，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某縣欲開(kāi)一旅游景點(diǎn)，開(kāi)發(fā)項(xiàng)目包括景點(diǎn)和通往景點(diǎn)的公路．為了加快旅游景點(diǎn)的開(kāi)發(fā)，把景點(diǎn)和公路的總投資增至9.3千萬(wàn)元，其中開(kāi)發(fā)景點(diǎn)投資增加了20%，開(kāi)發(fā)公路投資增加了10%．已知原計(jì)劃景點(diǎn)投資比公路投資多2千萬(wàn)元，則原計(jì)劃開(kāi)發(fā)景點(diǎn)投資
 
千萬(wàn)元，開(kāi)發(fā)公路投資
 
千萬(wàn)元．

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