化簡:
24
=
 

9×125
=
 

292-212
=
 

4a2b3c
=
 

9
49
=
 

4
4
9
=
 

a2b
4c2
=
 
考點:二次根式的性質(zhì)與化簡
專題:計算題
分析:原式各項利用二次根式的性質(zhì)化簡,計算即可得到結(jié)果.
解答:解:
24
=2
6
;
9×125
=
9
×
125
=15
5
;
292-212
=
(29+21)×(29-21)
=
400
=20;
4a2b3c
=2a|b|
bc
;
9
49
=
3
7
;
4
4
9
=
40
9
=
2
10
3
;
a2b
4c2
=|
a
2c
|
b

故答案為:2
6
;15
5
;20;2a|b|
bc
;
3
7
;
2
10
3
;|
a
2c
|
b
點評:此題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

變量x,y之間的對應(yīng)關(guān)系如下表所示:
X-3-2-10123
 y105212  510
請你判斷y是x的函數(shù)嗎?x是y的函數(shù)嗎?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A,B,C,D四點表示的有理數(shù)分別為1,3,-5,-8.
(1)畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示出A、B、C、D四個點;
(2)計算以下各點之間的距離:①A、B兩點,②B、C兩點,③C、D兩點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

?如圖所示,已知直線a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3+∠4=180°,則a與c平行嗎?為什么?
解:a∥c.
理由:∵∠1=∠2
 

∴a∥b.
 

又∵∠3+∠4=180°(已知),
∴b∥c
 

∴a∥c.
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,梯形ABCD的兩條對角線交于點E,圖中面積相等的三角形共有
 
對,分別是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠1+∠2
 
∠3+∠4(填=或≠)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡
x4+x2y2
=
 
.(x≥0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某儲蓄所辦理的5件業(yè)務(wù)是:取出865元,取出500元,存入1230元,取出300元,取出265元,這時總計該儲蓄所增加或減少多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(a+1)2+|b-2|+
3-c
=0,則a+b+c=
 

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