?如圖所示,已知直線a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3+∠4=180°,則a與c平行嗎?為什么?
解:a∥c.
理由:∵∠1=∠2
 

∴a∥b.
 

又∵∠3+∠4=180°(已知),
∴b∥c
 

∴a∥c.
 
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專題:推理填空題
分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)得出a∥b,b∥c,即可推出答案.
解答:解:a∥c,
理由是:∵∠1=∠2(已知),
∴a∥b(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),
∵∠3+∠4=180°(已知),
∴b∥c(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),
∴a∥c(平行于同一直線的兩直線平行),
故答案為:(已知),(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),(平行于同一直線的兩直線平行).
點(diǎn)評:本題考查了對平行線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,注意:平行線的性質(zhì)是①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=-4b,則對a的任何值多項(xiàng)式a2+3ab-4b2+2的值( 。
A、總是2B、總是0
C、總是1D、是不確定的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小敏為了解本市的空氣質(zhì)量情況,從環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)隨機(jī)抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的條形圖和扇形圖(部分信息未給出).
請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)計(jì)算被抽取的天數(shù).
(2)請補(bǔ)全條形圖,并求扇形圖中表示優(yōu)的扇形的圓心角度數(shù).
(3)請估計(jì)該市這一年(365天)達(dá)到優(yōu)和良的總天數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9
16
25
=
9
16
25
=3×
4
5
=
12
5
 
(判斷對錯)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y=xm-1+2x是二次函數(shù),則m=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-2)2ab
=-2
ab
 
(判斷對錯).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
24
=
 

9×125
=
 

292-212
=
 

4a2b3c
=
 

9
49
=
 

4
4
9
=
 

a2b
4c2
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

42+32
=
42
+
32
=4+3=7.
 
(判斷對錯)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

289的平方根是
 
;64的立方根是
 

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