【題目】根據(jù)給出的圖形回答下列問題：

(1)∠1表示成∠A，這樣的表示方法是否正確？如果不正確，應(yīng)該怎樣改正？

(2)圖中哪個角可以用一個字母來表示？

(3)以A為頂點的角有幾個？請表示出來；

(4)∠ADC與∠ACD是同一個角嗎？請說明理由．

【答案】(1)不正確，因為以A為頂點的角有3個，可表示為∠DAC；(2)∠B；(3)3個，分別是∠BAC，∠BAD，∠DAC；(4)不是同一個角，理由見解析.

【解析】

（1）、（2）根據(jù)角的表示方法求解即可；（3）、（4）根據(jù)角的定義和表示方法回答即可．

解：（1）不正確，以A為頂點的角有3個，故不能用∠A表示，可表示為∠DAC；

（2）圖中∠B可以用一個字母表示；

（3）以A為頂點的角有3個，分別是∠BAC、∠BAD、∠DAC；

（4）不是同一個角，因為這兩個角的頂點不同．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：（ ）﹣1﹣（﹣2014）0﹣2cos45°+ ．

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【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠ABC的平分線交AC于點D，DE垂直平分AB，垂足為E，若BC=3，則AD的長為（　�。�

A. B. 2 C. 2 D. 4

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【題目】如圖是一個正方體的平面展開圖，標(biāo)注了A字母的是正方體的正面，如果正方體的左面與右面標(biāo)注的式子相等．

（1）求x的值．

（2）求正方體的上面和底面的數(shù)字和．

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【題目】如圖，已知線段 ，分別以 為圓心，大于 為半徑作弧，連接弧的交點得到直線 ，在直線 上取一點 ，使得 ，延長 至 ，求 的度數(shù)為（ ）

A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖，正方形 的邊長是3， ，連接 交于點 ，并分別與邊 交于點 ，連接 ．下列結(jié)論：① ；② ；③ ；④當(dāng) 時， ．其中正確結(jié)論的個數(shù)是（ ）

A.1
B.2
C.3
D.4

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【題目】如圖，線段 是 的直徑，弦 于點 ，點 是弧 上任意一點， ．

（1）求 的半徑 的長度；
（2）求 ；
（3）直線 交直線 于點 ，直線 交 于點 ，連接 交 于點 ，求 的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AD是BC邊上的高，AE、BF分別是∠BAC、∠ABC的平分線，∠BAC=50°，∠ABC=60°，則∠EAD+∠ACD=（　�。�

A. 75° B. 80° C. 85° D. 90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC經(jīng)過一次平移到△DFE的位置，請回答下列問題：

(1)點C的對應(yīng)點是點__________，∠D=__________，BC=__________；

(2)連接CE，那么平移的方向就是__________的方向，平移的距離就是線段__________的長度；

(3)連接AD，BF，BE，與線段CE相等的線段有__________.

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