法航客機失事引起全球高度關注,為調查失事原因,巴西軍方派出偵察機和搜救船在失事海域同時沿同一方向配合搜尋飛機殘骸,在距海面900米的高空A處,偵察機測得搜救船在俯角為30°的海面C處,當偵察機以100
3
米/分的速度平行海面飛行20分鐘到達B處后,測得搜救船在俯角為60°的海面D處,求搜救船搜尋的平均速度.(結果保留一個有效數(shù)字,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732).
考點:解直角三角形的應用-仰角俯角問題
專題:
分析:首先根據(jù)題意作出圖形,分析圖形,過點C作CE⊥AB,過B作BF⊥CD,根據(jù)題意構造直角三角形Rt△ACE與Rt△BDF.利用CE=DF構造方程,進而可解.
解答:解:由題意得:AB=100
3
×20=2000
3
(米)            
過C作CE⊥AB于E,過B作BF⊥CD于F,則CE=BF=900米.  
∵CE⊥AB,∠BAC=30°,
∴在Rt△ACE中,
tan30°=
CE
AE
=
3
3

900
AE
=
3
3
,
∴AE=900
3

∴BE=AB-AE=2000
3
-900
3
=1100
3
,
∵BF⊥CD,∠BDF=60°,
∴在Rt△BFD中,
tan60°=
BF
DF
=
3
,
900
DF
=
3
,
∴DF=300
3
,
∵AB∥CD,CE⊥AB,BF⊥CE.
∴四邊形CEBF為矩形.                
∴BE=CF=1100
3

∴CD=1100
3
+300
3
=1400
3
,
∴1400
3
÷20=70
3
≈121.2(米/分).
答:搜救船的平均速度為121.2米/分.
點評:本題考查了解直角三角形的知識,要求學生借助仰角關系構造直角三角形,并結合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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我國是最早認識負數(shù),并進行相關運算的國家.在古代數(shù)學名著《九章算術》里,就記載了利用算籌實施“正負術”的方法,圖1表示的是計算3+(-4)的過程.按照這種方法,圖2表示的過程應是在計算( 。
A、(-5)+(-2)
B、(-5)+2
C、5+(-2)
D、5+2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

近似數(shù)1.02×105精確到了
 
位.

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如圖,某公園的一座石拱橋是圓弧形(劣。,其跨度為24m,拱高為8m,則拱的半徑為( 。
A、12mB、8m
C、14mD、13m

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2-4x+3.
(1)求二次函數(shù)與x軸的交點坐標;
(2)求二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標;
(3)寫出y隨x增大而減小時自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法中正確的個數(shù)有( 。
①經(jīng)過一點有且只有一條直線;
②連接兩點的線段叫做兩點之間的距離;
③射線比直線短;
④ABC三點在同一直線上且AB=BC,則B是線段AC的中點;
⑤在同一平面內,兩條直線的位置關系有兩種:平行與相交;
⑥在8:30時,時鐘上時針和分針的夾角是75°.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果將拋物線y=-2x2平移,使頂點移到點P(-3,1)的位置,那么所得新拋物線的表達式是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若點(-2,a),(-3,b)都在二次函數(shù)y=x2+2x+m的圖象上,比較a、b的大小:a
 
b.(填“>”“<”或“=”).

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