【題目】已知二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸是x+3=0,圖象經(jīng)過(guò)(1,﹣6),且與y軸的交點(diǎn)為(0,).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),這個(gè)函數(shù)的函數(shù)值為0;
(3)當(dāng)x在什么范圍內(nèi)變化時(shí),這個(gè)函數(shù)的函數(shù)值y隨x的增大而增大?
【答案】(1)y=﹣x2﹣3x﹣ ;(2)當(dāng)x為﹣1或﹣5時(shí),這個(gè)函數(shù)的函數(shù)值為0.(3)當(dāng)x<﹣3時(shí),函數(shù)的函數(shù)值 y 隨 x 的增大而增大.
【解析】
(1)本題實(shí)際上已知了三個(gè)條件,可設(shè)拋物線的一般形式y=ax2+bx+c求解;
(2)根據(jù)函數(shù)值為0解答;
(3)利用對(duì)稱(chēng)軸解答這個(gè)問(wèn)題.
(1)設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,
由題意可得
,
解得a=-,b=-3,c=-,
所以y=-x2-3x-.
答:這個(gè)二次函數(shù)的解析式y=-x2-3x-.
(2)令y=0,得-x2-3x-=0,
解得:x=-1或-5.
答:當(dāng)x為-1或-5時(shí),這個(gè)函數(shù)的函數(shù)值為0.
(3)由于對(duì)稱(chēng)軸是x=-3,開(kāi)口向下,
所以當(dāng)x<-3時(shí),函數(shù)的函數(shù)值y隨x的增大而增大.
答:當(dāng)x<-3時(shí),函數(shù)的函數(shù)值y隨x的增大而增大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖D、E、F分別在△ABC的三邊上,BD=AB,BE:EC=1:2,AC的長(zhǎng)度是FC的3倍,四邊形ADEF的面積是24,則△EFC的面積是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,AC=10,BD=6,則邊長(zhǎng)AB,AD的可能取值為( ).
A.AB=4,AD=4B.AB=4,AD=7C.AB=9,AD=2D.AB=6,AD=2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市政府于2017年初投資了112萬(wàn)元,建成40個(gè)公共自行車(chē)站點(diǎn)、配置720輛公共自行車(chē)正式啟用公共自行車(chē)租貸系統(tǒng):今后將逐年增加投資,用于建設(shè)新站點(diǎn)、配置公共自行車(chē).預(yù)計(jì)2019年將投資340.5萬(wàn)元,新建120個(gè)公共自行車(chē)站點(diǎn)、配置2205輛公共自行車(chē).
(1)每個(gè)站點(diǎn)的造價(jià)和公共自行車(chē)的單價(jià)分別是多少萬(wàn)元?
(2)若2017年到2019年市政府配置公共自行車(chē)數(shù)量的年平均增長(zhǎng)率相同,請(qǐng)你求出2018年市政府配置公共自行車(chē)的數(shù)量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一對(duì)直角三角形卡片的斜邊AC重合擺放,直角頂點(diǎn)B,D在AC的兩側(cè),連接BD,交AC于點(diǎn)O,取AC,BD的中點(diǎn)E,F,連接EF.若AB=12,BC=5,且AD=CD,則EF的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一只不透明的袋子中裝有4個(gè)質(zhì)地、大小均相同的小球,這些小球分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4,x,甲、乙兩人每次同時(shí)從袋中各隨機(jī)摸出1個(gè)球,并計(jì)算摸出的這2個(gè)小球上數(shù)字之和,記錄后都將小球放回袋中攪勻,進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
摸球總次數(shù) | 20 | 30 | 60 | 90 | 120 | 180 | 240 | 330 | 450 |
“和為6”出現(xiàn)的頻數(shù) | 10 | 13 | 24 | 30 | 37 | 58 | 82 | 110 | 150 |
“和為6”出現(xiàn)的頻數(shù) | 0.50 | 0.43 | 0.40 | 0.33 | 0.31 | 0.32 | 0.34 | 0.33 | 0.33 |
解答下列問(wèn)題:
(1)如果實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),出現(xiàn)“和為6”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近,估計(jì)出現(xiàn)“和為6”的概率是 .
(2)當(dāng)x=5時(shí),請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖法計(jì)算“和為6”的概率
(3)判斷x=5是否符合(1)的結(jié)論,若符合,請(qǐng)說(shuō)明理由,若不符合,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)符合(1)的x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,互相垂直的兩條公路AM、AN旁有一矩形花園ABCD,其中AB=30米,AD=20米.現(xiàn)欲將其擴(kuò)建成一個(gè)三角形花園APQ,要求P在射線AM上,Q在射線AN上,且PQ經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.
(1)DQ=10米時(shí),求△APQ的面積.
(2)當(dāng)DQ的長(zhǎng)為多少米時(shí),△APQ的面積為1600平方米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC,CA⊥BC,AC=4,在AB邊上取一點(diǎn)D,使AD=BC,作AD的垂直平分線,交AC邊于點(diǎn)F,交以AB為直徑的⊙O于G,H,設(shè)BC=x.
(1)求證:四邊形AGDH為菱形;
(2)若EF=y(tǒng),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)連結(jié)OF,CG.
①若△AOF為等腰三角形,求⊙O的面積;
②若BC=3,則CG+9=______.(直接寫(xiě)出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 中,∠C=90°,將△ABC 繞點(diǎn) C 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°,得到△DEC(其中點(diǎn) D、E 分別是 A、B 兩點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)).
(1)請(qǐng)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△DEC;
(2)試判斷 DE 與 AB 的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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