如圖,AE,BD交于點(diǎn)C,BA⊥AE于點(diǎn)A,ED⊥BD于點(diǎn)D,若AC=4,AB=3,CD=2,則CE=
 
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理
專(zhuān)題:
分析:利用條件可證明△ABC∽△DEC,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例可求得CE.
解答:解:∵BA⊥AE于點(diǎn)A,ED⊥BD,
∴∠A=∠D=90°,且∠ACB=∠DCE,
∴△ABC∽△DEC,
BC
CE
=
AC
CD
,
在Rt△ABC中,AC=4,AB=3,可求得BC=5,
5
CE
=
4
2
,
解得CE=
5
2

故答案為:
5
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查相似三角形的判定和性質(zhì),掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例是解題的關(guān)鍵,注意勾股定理的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x=
3
+1,y=
3
-1,求
xy
x
y
+
y
x
)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司生產(chǎn)并銷(xiāo)售A,B兩種品牌新型節(jié)能設(shè)備,第一季度共生產(chǎn)兩種品牌設(shè)備20臺(tái),每臺(tái)的成本和售價(jià)如表所示:
品牌AB
成本價(jià)(萬(wàn)元/臺(tái))35
銷(xiāo)售價(jià)(萬(wàn)元/臺(tái))48
設(shè)銷(xiāo)售A種品牌設(shè)備x臺(tái),20臺(tái)A,B兩種品牌設(shè)備全部售完后獲得利潤(rùn)y萬(wàn)元.(利潤(rùn)=銷(xiāo)售價(jià)-成本)
(1)用x的代數(shù)式表示y;
(2)公司為銷(xiāo)售部制訂獎(jiǎng)勵(lì)促銷(xiāo)政策:第一季度獎(jiǎng)金=公司總利潤(rùn)×銷(xiāo)售A種品牌設(shè)備臺(tái)數(shù)×1%,求銷(xiāo)售部第一季度獎(jiǎng)金額ω(萬(wàn)元)隨銷(xiāo)售A種品牌設(shè)備臺(tái)數(shù)x(臺(tái))變化的情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,線段AB=8cm,C為線段AB上一點(diǎn),又知M是線段BC的中點(diǎn),N是線段AC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批單價(jià)為40元的服裝,要求每件獲利不低于購(gòu)進(jìn)單價(jià)的25%,如果按每件60元出售,那么每周可銷(xiāo)售400件,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的銷(xiāo)售發(fā)現(xiàn):這種服裝的銷(xiāo)售單價(jià)每提高5元,其每周銷(xiāo)售量相應(yīng)減少50件.
(1)直接寫(xiě)出每周銷(xiāo)售量y(件)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求每周銷(xiāo)售利潤(rùn)w(元)與銷(xiāo)售單價(jià)x之間的函數(shù)表達(dá)式,并確定當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)在什么范圍內(nèi),每周銷(xiāo)售利潤(rùn)隨銷(xiāo)售單價(jià)的增大而增大?
(3)由于資金周轉(zhuǎn)問(wèn)題,商場(chǎng)每周購(gòu)進(jìn)該種服裝的貨款不能超過(guò)10000元,請(qǐng)你求出在這種情況下商場(chǎng)銷(xiāo)售該服裝每周所能獲得的最大利潤(rùn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,C、D是線段AB上的兩個(gè)點(diǎn),CD=3cm,M是AC的中點(diǎn),N是DB的中點(diǎn),MN=5.4cm,那么線段AB的長(zhǎng)等于( 。
A、7.6cmB、7.8cm
C、8cmD、8.2cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)驗(yàn)證下列兩組數(shù)值的關(guān)系:
2sin30°•cos30°與sin60°;
2sin22.5°•cos22.5°與sin45°.
(2)用一句話概括上面的關(guān)系.
(3)試一試:你自己任選一個(gè)銳角,用計(jì)算器驗(yàn)證上述結(jié)論是否成立.
(4)如果結(jié)論成立,試用α表示一個(gè)銳角,寫(xiě)出這個(gè)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有4根小木棒,長(zhǎng)度分別為:2,3,4,5(單位:cm),從中任意取出3根.
(1)請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法表示取出的3根小棒的所有可能情況;
(2)如果用這3根小木棒首尾順次相接,求它們能搭成三角形的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠ABC=90°,BC=2AB=4,D是AC上一動(dòng)點(diǎn),E是BC上一動(dòng)點(diǎn),則當(dāng)BD+DE的值最小時(shí),CE的長(zhǎng)為
 

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