在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)P(1,2),且與x軸正半軸交于點(diǎn)A,與y軸正半軸交于點(diǎn)B.若tan∠PAO=
1
2
,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是
 
考點(diǎn):一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到k+b=2,再利用坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到B(0,b)、A(-
b
k
,0),接著利用正切的定義得到
OB
OA
=
1
2
,即
b
-
b
k
=
1
2
,解得k=-
1
2
,所以-
1
2
+b=2,解得b=
5
2
,于是可得到B點(diǎn)坐標(biāo).
解答:解:∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)P(1,2),
∴k+b=2,
當(dāng)x=0時,y=kx+b=b,則B(0,b);當(dāng)y=0時,kx+b=0,解得x=-
b
k
,則A(-
b
k
,0),
∵tan∠PAO=
1
2
,即tan∠A=
1
2
,
OB
OA
=
1
2
,即
b
-
b
k
=
1
2
,解得k=-
1
2
,
∴-
1
2
+b=2,
∴b=
5
2

故答案為(0,
5
2
).
點(diǎn)評:本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:一次函數(shù)y=kx+b,(k≠0,且k,b為常數(shù))的圖象是一條直線.它與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(-
b
k
,0);與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,b).直線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,開口向上的拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是直線x=1,與x軸的一個交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),則當(dāng)y≥0時,x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先簡化,再求值:
(
a
b
-
b
a
)
2
+4
+
(
a
b
+
b
a
)
2
-4
,其中a=2-
2
,b=2+
2

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如果y是m的正比例函數(shù),m是x的反比例函數(shù),那么y是x的
 
,如果y是m的正比例函數(shù),m是x的正比例函數(shù),那么y是x的
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下述文字,并給出合理的數(shù)學(xué)解釋.
網(wǎng)上發(fā)布了“明天的氣溫是今天氣溫的2倍”的信息,各地有不同的反應(yīng):
(1)一位南方的網(wǎng)友做出的第一反應(yīng)是:“明天升溫了”;
(2)一位北方的網(wǎng)友做的第一反應(yīng)是:“明天降溫了”;
(3)另一位北方的網(wǎng)友做出的第一反應(yīng)是:“明天的氣溫沒有變化”.
請運(yùn)用所學(xué)的知道解釋不同的道理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)O為圓心的圓過點(diǎn)A(0,3
5
),直線y=kx-3k+4(k≠0)與⊙O交于B,C兩點(diǎn),則弦BC的長的最小值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接等邊三角形,AB=1.點(diǎn)D,E在圓上,四邊形BCDE為矩形,則這個矩形的面積是( 。
A、
1
2
B、1
C、
3
3
D、
2
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a為非負(fù)數(shù),比較2a與a的大小關(guān)系,正確的是( 。
A、2a≥aB、2a≤a
C、2a<aD、2a>a

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已知(|m|-1)x2-(m+1)x+8=0是關(guān)于x的一元一次方程.試判斷xm+2x2-2(x2-2x)+5=0是否是關(guān)于x的一元一次方程?

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