在平面直角坐標(biāo)系中,以原點O為圓心的圓過點A(0,3
5
),直線y=kx-3k+4(k≠0)與⊙O交于B,C兩點,則弦BC的長的最小值為
 
考點:垂徑定理,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),勾股定理
專題:
分析:連接OB,過點O作OD⊥BC于點D,根據(jù)直線y=kx-3k+4必過點D(3,4),求出最短的弦CB是過點D且與該圓直徑垂直的弦,再求出OD的長,再根據(jù)以原點O為圓心的圓過點A(0,3
5
),求出OB的長,再利用勾股定理求出BD,即可得出答案.
解答:解:連接OB,過點O作OD⊥BC于點D,
∵直線y=kx-3k+4必過點D(3,4),
∴最短的弦CB是過點D且與該圓直徑垂直的弦,
∵點D的坐標(biāo)是(3,4),
∴OD=5,
∵以原點O為圓心的圓過點A(0,3
5
),
∴圓的半徑為3
5
,
∴OB=3
5
,
∴BD=
20
=2
5

∴BC的長的最小值為4
5
;
故答案為:4
5
點評:本題考查的是垂徑定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的分式方程
4mx+3
m+2x
=3的解為1,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象如圖所示,那么a、b的符號為( 。
A、a>0,b>0;
B、a<0,b>0
C、a>0,b<0
D、a<0,b<0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

代數(shù)式
x-y
2
的意義為( 。
A、x與y的一半的差
B、x與y的差的一半
C、x減去y除以2的差
D、x與y的
1
2
的差

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點P(1,2),且與x軸正半軸交于點A,與y軸正半軸交于點B.若tan∠PAO=
1
2
,則點B的坐標(biāo)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l1∥l2∥l3,已知:AB=4,BC=6,DE=3,則EF=(  )
A、8B、6C、4.5D、2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等邊三角形的邊長為6,則等邊三角形的高為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x=2,y=-1時,代數(shù)式|xy|-|x|的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程-kx2-3x+5k=0的根的情況是( 。
A、有兩個不相等的實數(shù)根
B、有兩個相等的實數(shù)根
C、沒有實數(shù)根
D、無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案