【題目】為促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展,某校組織了課后服務(wù)活動(dòng),設(shè)置了體育類、藝術(shù)類,文學(xué)類及其它類社團(tuán)(要求人人參與,每人只能選擇一類)為了解學(xué)生喜愛(ài)哪類社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校做了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下兩幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖①、圖②)如下,請(qǐng)根據(jù)國(guó)中所給的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次共調(diào)查了多少人?
(2)求藝術(shù)類在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的四心角的度數(shù);
(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)如果該校有學(xué)生2200人,那么在全校學(xué)生中,喜受文學(xué)類和其它類兩個(gè)社團(tuán)的學(xué)生共有多少人?
【答案】(1)200人;(2)72°;(3)見(jiàn)解析;(4)880人.
【解析】
(1)根據(jù)體育類學(xué)生人數(shù)和所占的百分比,可以求得本次調(diào)查的總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)條形圖中的數(shù)據(jù)可以求得藝術(shù)類所占的百分比,再乘以360°即可;
(3)根據(jù)(1)中的結(jié)果和統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得文學(xué)類和其它類的學(xué)生數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)先求出樣本中喜受文學(xué)類和其它類兩個(gè)社團(tuán)的學(xué)生所占的百分比,再利用樣本估計(jì)總體的思想,用樣本百分比乘以2200即可.
解:(1)80÷40%=200(人),
即此次共調(diào)查了200人;
(2)360°×=72°,
即藝術(shù)類在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角的度數(shù)是72°;
(3)選擇文學(xué)類的學(xué)生有:200×30%=60(人),
選擇其他類的學(xué)生有:200﹣80﹣40﹣60=20(人),
補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示;
(4)2200×=880(人),
答:在全校學(xué)生中,喜受文學(xué)類和其它類兩個(gè)社團(tuán)的學(xué)生共有880人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請(qǐng)解答下列問(wèn)題
(1)畫出將△ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的圖形△A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)畫出將△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的圖形△A2B2C2,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某莊有甲、乙兩家草莓采摘園的草莓銷售價(jià)格相同,春節(jié)期間,兩家采摘園將推出優(yōu)惠方案,甲園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園需購(gòu)買門票,采摘的草莓六折優(yōu)惠;乙園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園不需購(gòu)買門票,采摘的草莓超過(guò)一定數(shù)量后,超過(guò)部分打折優(yōu)惠.優(yōu)惠期間,某游客的草莓采摘量為(千克),在甲園所需總費(fèi)用為(元),在乙園所需總費(fèi)用為(元),、與之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)甲采摘園的門票是_____元,兩個(gè)采摘園優(yōu)惠前的草莓單價(jià)是每千克____元;
(2)當(dāng)時(shí),求與的函數(shù)表達(dá)式;
(3)游客在“春節(jié)期間”采摘多少千克草莓時(shí),甲、乙兩家采摘園的總費(fèi)用相同.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形中, , ,是邊的中點(diǎn),,分別是,上的動(dòng)點(diǎn),連接,,則的最小值是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分線,∠ADE=70°,∠ACB=40°,求∠EDC和∠BDC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,AB∥CD,E是射線FD上的一點(diǎn),∠ABC=140°,∠CDF=40°
(1)試說(shuō)明BC∥EF;
(2)若∠BAE=110°,連接BD,如圖2.若BD∥AE,則BD是否平分∠ABC,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在將式子(m>0)化簡(jiǎn)時(shí),
小明的方法是:===;
小亮的方法是: ;
小麗的方法是:.
則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 小明、小亮的方法正確,小麗的方法不正確
B. 小明、小麗的方法正確,小亮的方法不正確
C. 小明、小亮、小麗的方法都正確
D. 小明、小麗、小亮的方法都不正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB向點(diǎn)B移動(dòng)(不與點(diǎn)A、B重合),一直到達(dá)點(diǎn)B為止;同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿CD向點(diǎn)D移動(dòng)(不與點(diǎn)C、D重合).運(yùn)動(dòng)時(shí)間設(shè)為t秒.
(1)若點(diǎn)P、Q均以3cm/s的速度移動(dòng),則:AP= cm;QC= cm.(用含t的代數(shù)式表示)
(2)若點(diǎn)P為3cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q以2cm/s的速度移動(dòng),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間PD=PQ,使△DPQ為等腰三角形?
(3)若點(diǎn)P、Q均以3cm/s的速度移動(dòng),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,四邊形BPDQ為菱形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸為直線.下列結(jié)論中,正確的是( 。
A. abc>0 B. a+b=0 C. 2b+c>0 D. 4a+c<2b
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