已知線段AB=8cm，點C是直線AB上一點，且線段BC=3cm，則線段AC的長是（　�。�
A、5cmB、11cm
C、5cm或11cmD、不能確定
考點：兩點間的距離
專題：
分析：本題沒有給出圖形，在畫圖時，應(yīng)考慮到A、B、C三點之間的位置關(guān)系的多種可能，再根據(jù)題意正確地畫出圖形解題．
解答：解：本題有兩種情形：
①當(dāng)點C在線段AB上時，如圖1，
∵AC=AB-BC，
又∵AB=8cm，BC=3cm，
∴AC=8-3=5cm；
②當(dāng)點C在線段AB的延長線上時，如圖2，
∵AC=AB+BC，
又∵AB=8cm，BC=3cm，
∴AC=8+3=11cm．
綜上可得：AC=5cm或11cm．
故選C．
點評：本題考查的是兩點間的距離，在畫圖類問題中，正確畫圖很重要，本題滲透了分類討論的思想，體現(xiàn)了思維的嚴(yán)密性，在今后解決類似的問題時，要防止漏解．
練習(xí)冊系列答案
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計算x-3y3÷（2x2y2）-3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果xm-1•xm-2•xm-3•x=x7，那么m=（　�。�
A、4B、3C、2D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x2-6x+5能分解為（x+a）（x+b），那么a，b可以為（　�。�
A、-1和-5B、1和5
C、-6和1D、2和3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列二次根式中與
3
是同類二次根式的是（　�。�
A、
18
B、
0.3
C、
30
D、
300

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式能運用平方差公式分解因式的有（　�。�
①x2-2xy+y2   ②-4x2+y2   ③-4x2-y2   ④（x-y）3-y+x．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把△ABC紙片沿DE折疊，當(dāng)A落在四邊形BCDE內(nèi)時，則∠A與∠1+∠2之間有始終不變的關(guān)系是（　�。�
A、∠A=∠1+∠2
B、2∠A=∠1+∠2
C、3A=∠1+∠2
D、3∠A=2（∠1+∠2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：3（x-2）2=x（2-x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式
（1）a（x-y）-b（y-x）                        
（2）x2y-2xy2+y3
（3）（a2+1）2-4a2                           
（4）（m-n）2-6（m-n）+9．

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