【題目】如圖,在△ABC中,點D在△ABC的內(nèi)部且DB=DC,點E,F(xiàn)在△ABC的外部,F(xiàn)B=FA,EA=EC,∠FBA=∠DBC=∠ECA.
(1)①填空:△ACE∽∽;
(2)求證:△CDE∽△CBA;
(3)求證:△FBD≌△EDC;
(4)若點D在∠BAC的平分線上,判斷四邊形AFDE的形狀,并說明理由.
【答案】
(1)△ABF;△BCD
(2)
解:由①知,△ACE∽△BCD,
∴ ,即 ,
∵∠ECA=∠DCB,
∴∠ECD=∠ACB,
∴△CDE∽△CBA
(3)
證明:∵△CDE∽△CBA,
∴∠ABC=∠EDC,
∵∠ABC=∠FBD,
∴∠EDC=∠FBD,
同理△BFD∽△BAC,
∴∠FDB=∠ACB,
∵∠ACB=∠ECD,
∴∠FDB=∠ACB,
在△FBD與△EDC中 ,
∴△FBD≌△EDC;
(4)
解:四邊形AFDE是菱形,
理由:∵△FBD≌△EDC,
∴FB=DE,DF=CE,
∵FB=FA,EA=EC,
∴FD=AE,F(xiàn)A=DE,
∴四邊形AFDE是平行四邊形,
連接AD,則AD平分∠BAC,
即∠BAD=∠CAD,
∵∠BAF=∠CAE,
∴∠DAF=∠DAE,
∵AF∥DE,
∴∠DAF=∠ADE,
∴∠EAD=∠ADE,
∴EA=ED,
∴AFDE是菱形.
【解析】解:(1)∵DB=DC,
∴∠DBC=∠DCB,
∵FB=FA,EA=EC,
∴∠FBA=∠FAB,∠ACE=∠EAC,
∵∠FBA=∠DBC=∠ECA,
∴∠FAB=∠BCD=∠EAC,
∴△ACE∽△ABF∽△BCD;
故答案為:△ABF,△BCD;
(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠DBC=∠DCB,∠FBA=∠FAB,∠ACE=∠EAC,等量代換得到∠FAB=∠BCD=∠EAC,于是得到結(jié)論;(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到 ,根據(jù)相似三角形的判定定理即可得到結(jié)論;(3)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到∠EDC=∠FBD,∠FDB=∠ACB等量代換得到∠FDB=∠ACB,根據(jù)全等三角形的判定即可得到結(jié)論;(4)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到FB=DE,DF=CE,等量代換得到FD=AE,F(xiàn)A=DE,推出四邊形AFDE是平行四邊形,連接AD,于是得到AD平分∠BAC,根據(jù)菱形的判定定理即可得到結(jié)論.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a,b,c,且bcosC=(2a﹣c)cosB.
(1)求角B的大小;
(2)已知b= ,BD為AC邊上的高,求BD的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的一元二次方程 x2+ x+tana=0有兩個相等的實數(shù)根,則銳角a等于( )
A.15°
B.30°
C.45°
D.60°
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【題目】如圖,在△ABC中,中線BE,CD相交于點O,連接DE,下列結(jié)論: ① = ;② = ;③ ;④ =
其中正確的個數(shù)有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,把∠α=60°的一個單獨的菱形稱作一個基本圖形,將此基本圖形不斷的復(fù)制并平移,使得下一個菱形的一個頂點與前一個菱形的中線重合,這樣得到圖②,圖③,…
(1)觀察以上圖形并完成下表:
圖形名稱 | 基本圖形的個數(shù) | 菱形的個數(shù) |
圖① | 1 | 1 |
圖② | 2 | 3 |
圖③ | 3 | 7 |
圖④ | 4 | |
… | … | … |
猜想:在圖(n)中,菱形的個數(shù)為(用含有n(n≥3)的代數(shù)式表示);
(2)如圖,將圖(n)放在直角坐標(biāo)系中,設(shè)其中第一個基本圖的對稱中心O1的坐標(biāo)為(x1 , 1),則x1=;第2017個基本圖形的中心O2017的坐標(biāo)為 .
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【題目】某旅游風(fēng)景區(qū)出售一種紀(jì)念品,該紀(jì)念品的成本為12元/個,這種紀(jì)念品的銷售價格為x(元/個)與每天的銷售數(shù)量y(個)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)銷售價格定為多少時,每天可以獲得最大利潤?并求出最大利潤.
(3)“十一”期間,游客數(shù)量大幅增加,若按八折促銷該紀(jì)念品,預(yù)計每天的銷售數(shù)量可增加200%,為獲得最大利潤,“十一”假期該紀(jì)念品打八折后售價為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=a,BC=b(a>b).在△ABC內(nèi)依次作∠CBD=∠A,∠DCE=∠CBD,∠EDF=∠DCE.則EF等于( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在△ABC中,點O是△ABC的內(nèi)心,連接OB、OC,過點O作EF∥BC分別交AB、AC于點E、F,已知BC=a (a是常數(shù)),設(shè)△ABC的周長為y,△AEF的周長為x,在下列圖象中,大致表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4cm,動點P、Q同時從點A出發(fā),以1cm/s的速度分別沿A→B→C和A→D→C的路徑向點C運動,設(shè)運動時間為x(單位:s),四邊形PBDQ的面積為y(單位:cm2),則y與x(0≤x≤8)之間函數(shù)關(guān)系可以用圖象表示為( )
A.
B.
C.
D.
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