8.如圖直線y=$\frac{1}{2}$x+1與x軸交于點(diǎn)A,與雙曲線y=$\frac{k}{x}$(x>0)交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作PC⊥x軸于點(diǎn)C,且PC=2,則k的值為( 。
A.-4B.2C.4D.3

分析 先把P點(diǎn)的縱坐標(biāo)代入一次函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x+1中可確定P點(diǎn)坐標(biāo),然后把P點(diǎn)坐標(biāo)代入雙曲線y=$\frac{k}{x}$(x>0)中可計(jì)算出k的值.

解答 解:∵PC=2,
∴P點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2,
把y=2代入y=$\frac{1}{2}$x+1得x=2,
所以P點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2),
把P(2,2)代入y=$\frac{k}{x}$(x>0)得2=$\frac{k}{2}$,
解得k=4.
故k的值為4.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)滿足兩函數(shù)的解析式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.今年“五一”節(jié),小明外出爬山,他從山腳爬到山頂?shù)倪^(guò)程中,中途休息了一段時(shí)間.設(shè)他從山腳出發(fā)后所用時(shí)間為t(分鐘),所走路程為s(米),s與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.小明中途休息用了20分鐘
B.小明休息前爬山的速度為每分鐘60米
C.小明在上述過(guò)程中所走路程為7200米
D.小明休息前后爬山的平均速度相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x之間的部分對(duì)應(yīng)值如表所示:
x0123
y-1232
點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)在函數(shù)的圖象上,則當(dāng)1<x1<2,3<x2<4時(shí),則有(  )
A.y1>y2B.y1<y2
C.y1=y2D.y1與y2大小無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.在直線y=$\frac{1}{2}$x+1上,且到x軸或y軸距離為2的點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,2)或(-2,0)或(-6,-2).

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3.如果直線y=3x+a-1在y軸上的截距是3,那么a=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是由我市某中學(xué)樓層間的兩個(gè)臺(tái)階組成的幾何體,已知兩個(gè)臺(tái)階的高度和寬度是相同的,據(jù)此可判斷此幾何體的三視圖是( 。
A.B.C.D.

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20.如圖所示,AB是⊙O的直徑,AM、BN是⊙O的兩條切線,D、C分別在AM、BN上,DC切⊙O于點(diǎn)E,連接OD、OC、BE、AE,BE與OC相交于點(diǎn)P,AE與OD相交于點(diǎn)Q,已知AD=4,BC=9,以下結(jié)論:
①⊙O的半徑為$\frac{13}{2}$;②OD∥BE; ③PB=$\frac{18}{13}$$\sqrt{13}$;④tan∠CEP=$\frac{2}{3}$.
其中正確結(jié)論有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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17.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-4,0),點(diǎn)B(2,0),若點(diǎn)C在一次函數(shù)y=-$\frac{1}{2}x+2$的圖象上,且△ABC為直角三角形,則滿足條件的點(diǎn)C有( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的坐標(biāo)系網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C都是格點(diǎn).
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1
(2)將△A1B1C1向左平移7個(gè)單位,得到△A2B2C2,請(qǐng)畫出△A2B2C2;
(3)已知△ABC的邊AC上有一點(diǎn)D(m,n),則點(diǎn)D在(1)(2)中的兩次操作后對(duì)應(yīng)△A2B2C2的點(diǎn)E坐標(biāo)為(m-7,-n)..

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