在△ABC中,AB=AC,∠ABC=α,點(diǎn)D在△ABC的內(nèi)部,△BDC是等邊三角形.
(1)用含α的式子來表示∠ABD;
(2)求∠BDA的度數(shù).
考點(diǎn):等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出∠DBC度數(shù),進(jìn)而可得出結(jié)論;
(2)過點(diǎn)A作AE⊥BC于點(diǎn)E,由等腰三角形的性質(zhì)可知點(diǎn)E為線段BC的中點(diǎn),故AE是∠BDC的平分線,由平角的定義即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)∵△ABC中,∠ABC=α,△BDC是等邊三角形,
∴∠ABD=∠ABC-∠DBC=α-60°;

(2)過點(diǎn)A作AE⊥BC于點(diǎn)E,
∵△ABC中,AB=AC,
∴點(diǎn)E為線段BC的中點(diǎn),
∵△BDC是等邊三角形,
∴AE是∠BDC的平分線,
∴∠BDA=180°-∠BDE=180°-30°=150°.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是等腰三角形的性質(zhì),熟知等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知:在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P是對(duì)角線BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作PF⊥BD于P,交邊BC于點(diǎn)F(點(diǎn)F與B、C都不重合),E是射線FC上一動(dòng)點(diǎn),連接PE、ED,并一直保持∠EPF=∠FBP,設(shè)B、P兩點(diǎn)的距離為x,△DEP的面積為y.
(1)求出tan∠PBF;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(3)當(dāng)△DEP與△BCD相似時(shí),求△DEP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了了解本校九年級(jí)學(xué)生的視力情況(視力情況分為:不近視,輕度近視,中度近視,重度近視),隨機(jī)對(duì)九年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理后,繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖,其中不近視與重度近視人數(shù)的和是中度近視人數(shù)的2倍.

請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“不近視”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是
 
度;
(3)若該校九年級(jí)學(xué)生有1050人,請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)近視(包括輕度近視,中度近視,重度近視)的學(xué)生大約有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,點(diǎn)D是BC上一定點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)P從C出發(fā),以2cm/s的速度沿C→A→B方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從D出發(fā),以1cm/s的速度沿D→B方向運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P出發(fā)5s后,點(diǎn)Q才開始出發(fā),且當(dāng)一個(gè)點(diǎn)達(dá)到B時(shí),另一個(gè)點(diǎn)隨之停止.圖2是當(dāng)0≤t≤5時(shí)△BPQ的面積S(cm2)與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)的函數(shù)圖象.

(1)CD=
 
,a=
 

(2)當(dāng)點(diǎn)P在邊AB上時(shí),為何值時(shí),使得△BPQ與△ABC為相似?
(3)運(yùn)動(dòng)過程中,求出當(dāng)△BPQ是以BP為腰的等腰三角形時(shí)t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=-
1
4
x2+bx+4
與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,已知A點(diǎn)的坐標(biāo)為A(-2,0).
(1)求拋物線的解析式及它的對(duì)稱軸;
(2)平移拋物線的對(duì)稱軸所在直線l,它在第一象限與拋物線相交于點(diǎn)M,與直線BC相交于點(diǎn)N,當(dāng)l移動(dòng)到何處時(shí),線段MN的長(zhǎng)度最大?最大值是多少?
(3)在x軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ACQ為等腰三角形?若存在,直接寫出符合條件的Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

水果商場(chǎng)以每千克8元的成本價(jià)購(gòu)進(jìn)荔枝120千克.按成本價(jià)150%的價(jià)格賣出70%后,發(fā)現(xiàn)有部分荔枝快要爛了,便打五折買完剩下的部分.結(jié)賬時(shí)老板對(duì)員工說:“這批荔枝沒賺錢,還賠錢.“老板說的正確嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)E是BC上的一點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交射線DC于點(diǎn)F,將△ABE沿直線AE翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)N處,AN的延長(zhǎng)線交DC于點(diǎn)M,當(dāng)AB=2CF時(shí),求NM的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
x>2
x<a
無解,則a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

75
,
1
50
,
1
27
12
,
32
中,為同類二次根式的是
 

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