Question

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，就下表所列的5種用牙不良習(xí)慣對(duì)全班每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查（每個(gè)被調(diào)查的同學(xué)必須選擇而且只能在5種用牙不良習(xí)慣中選擇一項(xiàng)），調(diào)查結(jié)果如下統(tǒng)計(jì)圖所示．根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問(wèn)題：

種類	A	B	C	D	E
不良習(xí)慣	睡前吃水果喝牛奶	用牙開(kāi)瓶蓋	常喝飲料嚼冰	常吃生冷零食	磨牙

（1）這個(gè)班有多少名學(xué)生？
（2）這個(gè)班中有C類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生多少人？占全班人數(shù)的百分比是多少？
（3）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計(jì)這個(gè)年級(jí)3000名學(xué)生中有B類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生多少人？

Answer 1

考點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖

專題：

分析：（1）用C類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生數(shù)除以其所占的百分比即可求得總?cè)藬?shù)；
（2）用單位1減去其他類所占的百分比即可求得C類所占的百分比；用總?cè)藬?shù)乘C類人數(shù)的百分比就是C類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生數(shù)，
（3）根據(jù)C類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生數(shù)補(bǔ)圖；
（4）用這個(gè)年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)乘以B類所占的百分比即可求得用牙不良習(xí)慣的學(xué)生人數(shù)．

解答：解：（1）這個(gè)班學(xué)生總數(shù)：5÷10%=50（人），
（2）這個(gè)班中有C類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生數(shù)為：50×（1-50%-10%-5%-5%）=50×30%=15（人），
占全班人數(shù)的百分比是：1-50%-10%-5%-5%=30%，
（3）如圖，

（4）估計(jì)這個(gè)年級(jí)3000名學(xué)生中有B類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生數(shù)為：3000×10%=300（人）．

點(diǎn)評(píng)：題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�