【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC邊上的兩個動點,其中點P從點A開始沿A→B方向運動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿B→C→A方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設出發(fā)的時間為t秒.
(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長;
(2)當點Q在邊BC上運動時,出發(fā)幾秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形?
(3)當點Q在邊CA上運動時,求能使△BCQ成為等腰三角形的運動時間.
【答案】(1);(2)t=;(3)當t為5.5秒或6秒或6.6秒時,△BCQ為等腰三角形.
【解析】
試題(1)根據(jù)點P、Q的運動速度求出AP,再求出BP和BQ,用勾股定理求得PQ即可;
(2)設出發(fā)秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形,則BP=BQ,由BQ=,BP=,列式求得即可;
(3)當點Q在邊CA上運動時,能使△BCQ成為等腰三角形的運動時間有三種情況:①當CQ=BQ時(圖1),則∠C=∠CBQ,可證明∠A=∠ABQ,則BQ=AQ,則CQ=AQ,從而求得;
②當CQ=BC時(如圖2),則BC+CQ=12,易求得;
③當BC=BQ時(如圖3),過B點作BE⊥AC于點E,則求出BE,CE,即可得出.
試題解析:(1)BQ=2×2=4cm,BP=AB﹣AP=8﹣2×1=6cm,∵∠B=90°,
PQ=;
(2)BQ=,BP=,,解得:;
(3)①當CQ=BQ時(圖1),則∠C=∠CBQ,∵∠ABC=90°,∴∠CBQ+∠ABQ=90°,∠A+∠C=90°,∴∠A=∠ABQ,∴BQ=AQ,∴CQ=AQ=5,∴BC+CQ=11,∴=11÷2=5.5秒.
②當CQ=BC時(如圖2),則BC+CQ=12,∴=12÷2=6秒.
③當BC=BQ時(如圖3),過B點作BE⊥AC于點E,則BE=,所以CE=,故CQ=2CE=7.2,所以BC+CQ=13.2,∴=13.2÷2=6.6秒.
由上可知,當為5.5秒或6秒或6.6秒時,△BCQ為等腰三角形.
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【題目】如圖,直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于點B、點C,經(jīng)過B、C兩點的拋物線y=x2+bx+c與x軸的另一個交點為A,頂點為P.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)連接AC,在x軸上是否存在點Q,使以P、B、Q為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學的家與學校的距離均為3000米.甲同學先步行600米,然后乘公交車去學校、乙同學騎自行車去學校.已知甲步行速度是乙騎自行車速度的,公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍.甲乙兩同學同時從家發(fā)去學校,結(jié)果甲同學比乙同學早到2分鐘.
(1)求乙騎自行車的速度;
(2)當甲到達學校時,乙同學離學校還有多遠?
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【題目】如圖,點A是反比例函數(shù)y=(m<0)位于第二象限的圖像上的一個動點,過點A作AC⊥x
軸于點C;M為是線段AC的中點,過點M作AC的垂線,與反比例函數(shù)的圖像及y軸分別交于B、
D兩點.順次連接A、B、C、D.設點A的橫坐標為n.
(1)求點B的坐標(用含有m、n的代數(shù)式表示);
(2)求證:四邊形ABCD是菱形;
(3)若△ABM的面積為2,當四邊形ABCD是正方形時,求直線AB的函數(shù)表達式.
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【題目】在同一直角坐標系中,函數(shù)y=mx+m和y=﹣mx2+2x+2(m是常數(shù),且m≠0)的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某校八年級一班20名女生某次體育測試的成績統(tǒng)計如下:
成績(分) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人數(shù)(人) | 1 | 5 | x | y | 2 |
(1)如果這20名女生體育成績的平均分數(shù)是82分,求x、y的值;
(2)在(1)的條件下,設20名學生測試成績的眾數(shù)是a,中位數(shù)是b,求的值.
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【題目】如圖,點C在AB上,△DAC、△EBC均是等邊三角形,AE、BD分別與CD、CE交于點M、N,則下列結(jié)論:①AE=DB;②CM=CN;③△CMN為等邊三角形;④MN//BC;
正確的有_________(填序號)
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【題目】課題學習:我們知道二次函數(shù)的圖象是拋物線,它也可以這樣定義:如果一個動點M(x,y)到定點A(0,m)(m>0)的距離與它到定直線y=﹣m的距離相等,那么動點M形成的圖形就是拋物線y=ax2(a>0)的圖象,如圖所示.
(1)探究:當x≠0時,a與m有何數(shù)量關(guān)系?
(2)應用:已知動點M(x,y)到定點A(0,4)的距離與到定直線y=﹣4的距離相等,請寫出動點M形成的拋物線的解析式.
(3)拓展:根據(jù)拋物線的平移變換,拋物線y= (x﹣1)2+2的圖象可以看作到定點A( , )的距離與它到定直線y=的距離相等的動點M(x,y)所形成的圖形.
(4)若點D的坐標是(1,8),在(2)中求得的拋物線上是否存在點P,使得PA+PD最短?若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
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【題目】已知:△ABC是等邊三角形.
(1)如圖,點D在AB邊上,點E在AC邊上,BD=CE,BE與CD交于點F.試判斷BF與CF的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)點D是AB邊上的一個動點,點E是AC邊上的一個動點,且BD=CE,BE與CD交于點F.若△BFD是等腰三角形,求∠FBD的度數(shù).
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