【題目】甲、乙兩工程隊(duì)同時(shí)修筑水渠,且兩隊(duì)所修水渠總長(zhǎng)度相等.如圖是兩隊(duì)所修水渠長(zhǎng)度y(米)與修筑時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)圖象的一部分.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)①直接寫(xiě)出甲隊(duì)在0≤x≤5的時(shí)間段內(nèi),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②直接寫(xiě)出乙隊(duì)在2≤x≤5的時(shí)間段內(nèi),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求開(kāi)修幾小時(shí)后,乙隊(duì)修筑的水渠長(zhǎng)度開(kāi)始超過(guò)甲隊(duì)?
(3)如果甲隊(duì)施工速度不變,乙隊(duì)在修筑5小時(shí)后,施工速度因故減少到5米/時(shí),結(jié)果兩隊(duì)同時(shí)完成任務(wù),求乙隊(duì)從開(kāi)修到完工所修水渠的長(zhǎng)度為多少米?
【答案】
(1)y=10x;y=20x﹣30
(2)
解:根據(jù)題意得:20x﹣30>10x,
20x﹣10x>30,
解得:x>3.
故開(kāi)修3小時(shí)后,乙隊(duì)修筑的水渠長(zhǎng)度開(kāi)始超過(guò)甲隊(duì)
(3)
解:
由圖象得,甲隊(duì)的速度是50÷5=10(米/時(shí))
設(shè):乙隊(duì)從開(kāi)修到完工所修水渠的長(zhǎng)度為m米.
根據(jù)題意得: ,
解得:m=90.
答:乙隊(duì)從開(kāi)修到完工所修水渠的長(zhǎng)度為90米.
【解析】解:(1)①設(shè)函數(shù)的解析式是y=kx,根據(jù)題意得:5k=50,解得:k=10,
則甲的函數(shù)解析式是:y=10x.
②設(shè)函數(shù)的解析式是:y=mx+b,
根據(jù)題意得: ,解得: .
則函數(shù)解析式是:y=20x﹣30.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】東方紅中學(xué)位于東西方向的一條路上,一天我們學(xué)校的李老師出校門(mén)去家訪(fǎng),他先向西走100米到聰聰家,再向東走150米到青青家,再向西走200米到剛剛家,請(qǐng)問(wèn):
(1)如果把這條路看作一條數(shù)軸,以向東為正方向,以校門(mén)口為原點(diǎn),請(qǐng)你在這條數(shù)軸上標(biāo)出聰聰家與青青家的大概位置(數(shù)軸上一格表示50米).
(2)聰聰家與剛剛家相距多遠(yuǎn)?
(3)聰聰家向西20米所表示的數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義新運(yùn)算;對(duì)于任意有理數(shù),,都有,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算,比如,數(shù)字和在該新運(yùn)算下結(jié)果為,計(jì)算如下:
求的值;
任意有理數(shù),請(qǐng)你重新定義一種新運(yùn)算“”,使得數(shù)字和在你定義的新運(yùn)算下運(yùn)算的結(jié)果為;寫(xiě)出你定義的新運(yùn)算________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一只不透明的袋子中有3個(gè)紅球,3個(gè)綠球和若干個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外都相同,將球攪勻,從中任意摸出一個(gè)球.
(1)若袋子內(nèi)白球有4個(gè),任意摸出一個(gè)球是綠球的概率是多少?
(2)如果任意摸出一個(gè)球是綠球的概率是,求袋子內(nèi)有幾個(gè)白球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o直角坐標(biāo)系中按要求畫(huà)圖和解答下列問(wèn)題:
(1)以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△AB1C1,畫(huà)出△AB1C1.
(2)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2.
(3)作出點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P.若點(diǎn)P向右平移x(x取整數(shù))個(gè)單位長(zhǎng)度后落在△A2B2C2的內(nèi)部,請(qǐng)直接寫(xiě)出x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先觀察表格,再解決問(wèn)題.
項(xiàng)數(shù) | 第一項(xiàng) | 前兩項(xiàng) | 前三項(xiàng) | 前四項(xiàng) | 前五項(xiàng) | |
式子① | ||||||
式子② | ||||||
兩個(gè)式子的比 |
________(直接寫(xiě)出結(jié)果);
計(jì)算的值;
計(jì)算的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=15cm,點(diǎn)E在AD上,且AE=9cm,連接EC,將矩形ABCD沿直線(xiàn)BE翻折,點(diǎn)A恰好落在EC上的點(diǎn)A′處,則A′C=cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的有理數(shù)為﹣6,點(diǎn)B表示的有理數(shù)為6,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在數(shù)軸上由A向B運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B后立即返回,仍然以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(單位:秒).
(1)求t=1時(shí)點(diǎn)P表示的有理數(shù);
(2)求點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)的t值;
(3)在點(diǎn)P沿?cái)?shù)軸由點(diǎn)A到點(diǎn)B再回到點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求點(diǎn)P與點(diǎn)A的距離(用含t的代數(shù)式表示);
(4)當(dāng)點(diǎn)P表示的有理數(shù)與原點(diǎn)的距離是2個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足條件的t值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,
(1)如圖1,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,AE,BF交于點(diǎn)O,且∠AOF=90°.求證:AE =BF.
(2)如圖2,將正方形ABCD折疊,使頂點(diǎn)A與CD邊上的點(diǎn)M重合,折痕交AD于E,交BC于F,邊AB折疊后與BC邊交于點(diǎn)G.若DC=5,CM=2,求EF的長(zhǎng).
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