已知3x=4y=5z，x≠0，則
2x-6y+5z
x-4y+5z
的值為
 
．
考點：分式的值
專題：計算題
分析：根據(jù)題中條件用x表示出y與z，代入原式計算即可得到結(jié)果．
解答：解：由3x=4y=5z，x≠0，得到y(tǒng)=
3
4
x，z=
3
5
x，
代入原式得：
2x-
9
2
x+3x
x-3x+3x
=
3
2
．
故答案為：
3
2
．
點評：此題考查了分式的值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若
1
x
-
1
y
=2，求
2x+3xy-2y
x-2xy-y
的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知多項式x2+nx+3與多項式x2-3x+m的乘積中不含x2和x3項，則m+n的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，將一張長方形紙按照如圖所示的方法對折，兩條虛線為折痕，這兩條折痕構(gòu)成的角的度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若函數(shù)y=4x+b的圖象與兩坐標軸圍成的三角形面積為6，那么b=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知方程（m-1）x2+
m
x+1=0是關(guān)于x的一元二次方程，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知∠BOA=90°，直線CD經(jīng)過點O，若∠BOD：∠AOC=5：2，則∠AOC=
 
，∠BOD=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

兩角差是36°，且它們的度數(shù)比是3：2，則這兩角的和是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

正方形具有，而菱形不一定具有的性質(zhì)是（　�。�
A、四條邊都相等
B、對角線垂直且互相平分
C、對角線相等
D、對角線平分一組對角

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