【題目】為了響應(yīng)國(guó)家提出的每天鍛煉1小時(shí)的號(hào)召,某校積極開(kāi)展了形式多樣的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),毛毛對(duì)該班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)(每人只能選其中一項(xiàng)),并繪制了如圖兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

1)毛毛這次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中足球所在扇形的圓心角度數(shù);

3)若該校有1800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校喜歡乒乓球的學(xué)生約有多少人.

【答案】(1)毛毛一共調(diào)查了50名學(xué)生;(2)72°;詳見(jiàn)解析;(3)該校1800名學(xué)生中喜歡乒乓球的約有180

【解析】

1)從兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可得,喜歡籃球的有20人,占調(diào)查人數(shù)的40%,可求出調(diào)查人數(shù);

2)求出喜歡乒乓球的人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:樣本中,喜歡足球的占,因此圓心角占360°,可求出度數(shù);

3))樣本估計(jì)總體,樣本中喜歡乒乓球,估計(jì)總體1800人的是喜歡乒乓球人數(shù).

解:(120÷40%50(名),

答:毛毛一共調(diào)查了50名學(xué)生;

2502010155(名),360°×72°,

答:扇形統(tǒng)計(jì)圖中足球所在扇形的圓心角為72°,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

31800×180(名),

答:該校1800名學(xué)生中喜歡乒乓球的約有180

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】港口、、依次在同一條直線上,甲、乙兩艘船同時(shí)分別從、兩港出發(fā),沿該直線勻速行駛向港,甲、乙兩船與港之間的距離(海里)與行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法:甲船的平均速度為60海里/小時(shí);乙船的平均速度為30海里/小時(shí);甲、乙兩船在途中相遇兩次;、兩港之間的距離為30海里;、兩港之間的距離為90海里.其中正確的有(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新冠疫情發(fā)生以來(lái),為保證防控期間的口罩供應(yīng),某公司加緊轉(zhuǎn)產(chǎn),開(kāi)設(shè)多條生產(chǎn)線爭(zhēng)分奪秒趕制口罩,從最初轉(zhuǎn)產(chǎn)時(shí)的陌生,到正式投產(chǎn)后達(dá)成日均生產(chǎn)100萬(wàn)個(gè)口罩的產(chǎn)能.不僅效率高,而且口罩送檢合格率也不斷提升,真正體現(xiàn)了大國(guó)速度.以下是質(zhì)監(jiān)局對(duì)一批口罩進(jìn)行質(zhì)量抽檢的相關(guān)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)如下:

抽檢數(shù)量n/個(gè)

20

50

100

200

500

1000

2000

5000

10000

合格數(shù)量m/個(gè)

19

46

93

185

459

922

1840

4595

9213

口罩合格率

0.950

0.920

0.930

0.925

0.918

0.922

0.920

0.919

0.921

下面四個(gè)推斷合理的是(

A.當(dāng)抽檢口罩的數(shù)量是10000個(gè)時(shí),口罩合格的數(shù)量是9213個(gè),所以這批口罩中口罩合格的概率是0.921;

B.由于抽檢口罩的數(shù)量分別是502000個(gè)時(shí),口罩合格率均是0.920,所以可以估計(jì)這批口罩中口罩合格的概率是0.920;

C.隨著抽檢數(shù)量的增加,口罩合格的頻率總在0.920附近擺動(dòng),顯示出一定的穩(wěn)定性,所以可以估計(jì)這批口罩中口罩合格的概率是0.920;

D.當(dāng)抽檢口罩的數(shù)量達(dá)到20000個(gè)時(shí),口罩合格的概率一定是0.921

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(﹣40),(0,4),C、F分別是直線x6x軸上的動(dòng)點(diǎn),CF12,DCF的中點(diǎn),連接ADy軸與點(diǎn)E,△ABE面積的最小值為_____cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線頂點(diǎn)C14),且與y軸交于點(diǎn)D03).

1)求該拋物線的解析式及其與x軸的交點(diǎn)A、B的坐標(biāo);

2)將直線AC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后得到直線AE,與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為E,請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo);

3)如圖2,點(diǎn)P是該拋物線上位于第一象限的點(diǎn),線段APBD于點(diǎn)M、交y軸于點(diǎn)N,△BMP和△DMN的面積分別為S1S2,求S1S2的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,拋物線ymy軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(其中點(diǎn)Ay軸左側(cè),點(diǎn)By軸右側(cè)).

1)若拋物線ym的對(duì)稱(chēng)軸為直線x1,求拋物線的解析式;

2)如圖1,∠ACB90°,點(diǎn)P是拋物線ym上的一點(diǎn),若SBCP,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)如圖2,過(guò)點(diǎn)AADBC交拋物線于點(diǎn)D,若點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為﹣m,求直線AD的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:有一組鄰邊均和一條對(duì)角線相等的四邊形叫做鄰和四邊形.

1)如圖1,四邊形ABCD中,∠ABC70°,∠BAC40°,∠ACD=∠ADC80°,求證:四邊形ABCD是鄰和四邊形.

2)如圖2,是由50個(gè)小正三角形組成的網(wǎng)格,每個(gè)小正三角形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn),已知AB,C三點(diǎn)的位置如圖,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格圖中標(biāo)出所有的格點(diǎn)D,使得以A,BC,D為頂點(diǎn)的四邊形為鄰和四邊形.

3)如圖3,△ABC中,∠ABC90°,AB4BC4,若存在一點(diǎn)D,使四邊形ABCD是鄰和四邊形,求鄰和四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:正方形ABCD中,MAN=45°,∠MAN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交CB、DC(或它們的延長(zhǎng)線)于點(diǎn)MN

(1)當(dāng)MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM=DN時(shí)(如圖1),請(qǐng)你直接寫(xiě)出BM、DNMN的數(shù)量關(guān)系:__________

(2)當(dāng)MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BMDN時(shí)(如圖2),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)你寫(xiě)出正確結(jié)論再給予證明.

(3)當(dāng)MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時(shí),線段BM、DNMN之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出直接寫(xiě)出結(jié)論

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2bx4y軸于點(diǎn)A,交過(guò)點(diǎn)A且平行于x軸的直線于另一點(diǎn)B,交x軸于C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D右邊),對(duì)稱(chēng)軸為直線x,連接AC,AD,BC.若點(diǎn)B關(guān)于直線AC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)恰好落在線段OC上,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(

A.點(diǎn)B坐標(biāo)為(5,4)B.ABADC.aD.OCOD16

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同步練習(xí)冊(cè)答案