【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）.

A. 2a2－3a2＝－a2 B. 4m－m＝3

C. a2b－ab2＝0 D. x－(y－x)＝－y

【答案】A

【解析】

根據(jù)整式加減法的運(yùn)算方法，逐一判斷即可．

∵2a2-3a2=-a2，

∴選項(xiàng)A正確；

∵4m-m=3m，

∴選項(xiàng)B不正確；

∵a2b-ab2≠0，

∴選項(xiàng)C不正確；

∵x-（y-x）=2x-y，

∴選項(xiàng)D不正確．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，BD⊥AC于D，CE⊥AB于E，BD、CE相交于點(diǎn)O，則圖中有_______對全等三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（x2﹣mx+1）（x﹣2）的積中x的二次項(xiàng)系數(shù)為零，則m的值是（　�。�
A.1
B.-1
C.-2
D.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀理解：

若A、B、C為數(shù)軸上三點(diǎn)，若點(diǎn)C到A的距離是點(diǎn)C到B的距離2倍，我們就稱點(diǎn)C是【A，B】的好點(diǎn)．

如圖1，點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣1，點(diǎn)B表示的數(shù)為2．表示1的點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離是2，到點(diǎn)B的距離是1，那么點(diǎn)C是【A，B】的好點(diǎn)．

知識運(yùn)用：

（1）如圖1，表示0的點(diǎn)D到點(diǎn)A的距離是1，到點(diǎn)B的距離是2，那么點(diǎn)D 【A，B】的好點(diǎn)；（請?jiān)跈M線上填是或不是）

（2）如圖2，M、N為數(shù)軸上兩點(diǎn)，點(diǎn)M所表示的數(shù)為4，點(diǎn)N所表示的數(shù)為﹣2．?dāng)?shù) 所對應(yīng)的點(diǎn)是【M，N】的好點(diǎn)（寫出所有可能的情況）；

拓展提升：

（3）如圖3，A、B為數(shù)軸上兩點(diǎn)，點(diǎn)A所表示的數(shù)為﹣20，點(diǎn)B所表示的數(shù)為40．現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點(diǎn)B出發(fā)，以4個單位每秒的速度向左運(yùn)動，到達(dá)點(diǎn)A停止．當(dāng)經(jīng)過幾秒時(shí)，P、A和B中恰有一個點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的好點(diǎn)？（寫出所有情況）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a，b互為相反數(shù)，則a+2a+3a+…+100a+100b+…+3b+2b+b的值是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在茶節(jié)期間，某茶商訂購了甲種茶葉90噸，乙種茶葉80噸，準(zhǔn)備用A、B兩種型號的貨車共20輛運(yùn)往外地．已知A型貨車每輛運(yùn)費(fèi)為0.4萬元，B型貨車每輛運(yùn)費(fèi)為0.6萬元．（13分）

（1）設(shè)A型貨車安排x輛，總運(yùn)費(fèi)為y萬元，寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若一輛A型貨車可裝甲種茶葉6噸，乙種茶葉2噸；一輛B型貨車可裝甲種茶葉3噸，乙種茶葉7噸．按此要求安排A、B兩種型號貨車一次性運(yùn)完這批茶葉，共有哪幾種運(yùn)輸方案？

（3）說明哪種方案運(yùn)費(fèi)最少？最少運(yùn)費(fèi)是多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)：

(1)中國森林面積有128630000公頃，

(2)2008年臨沂市總?cè)丝谶_(dá)l022．7萬人，

(3)地球到太陽的距離大約是150000000千米，

(4)光年是天文學(xué)中的距離單位，1光年大約是950000000000千米，

(5)2008年北京奧運(yùn)會門票預(yù)算收入為140000000美元，

(6)一只蒼蠅腹內(nèi)的細(xì)菌多達(dá)2 800萬個，（在使用科學(xué)技術(shù)法時(shí)要注意單位的轉(zhuǎn)換，如1萬=104，1億=108）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)y=x-2的圖象不經(jīng)過（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2016廣東省茂名市第21題)如圖，在數(shù)學(xué)活動課中，小敏為了測量校園內(nèi)旗桿CD的高度，先在教學(xué)樓的底端A點(diǎn)處，觀測到旗桿頂端C的仰角∠CAD=60°，然后爬到教學(xué)樓上的B處，觀測到旗桿底端D的俯角是30°，已知教學(xué)樓AB高4米．

（1）求教學(xué)樓與旗桿的水平距離AD；（結(jié)果保留根號）

（2）求旗桿CD的高度．

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同步練習(xí)冊答案