【題目】如圖,在正方形ABCD中,的頂點(diǎn)E,F分別在BC,CD邊上,高AG與正方形的邊長(zhǎng)相等,求的度數(shù).
如圖,在中,,,點(diǎn)M,N是BD邊上的任意兩點(diǎn),且,將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至位置,連接NH,試判斷MN,ND,DH之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
在圖中,連接BD分別交AE,AF于點(diǎn)M,N,若,,,求AG,MN的長(zhǎng).
【答案】(1);(2);(3).
【解析】
根據(jù)高AG與正方形的邊長(zhǎng)相等,證明三角形全等,進(jìn)而證明角相等,從而求出解.
用三角形全等和正方形的對(duì)角線平分每一組對(duì)角的知識(shí)可證明結(jié)論.
設(shè)出線段的長(zhǎng),結(jié)合方程思想,用數(shù)形結(jié)合得到結(jié)果.
解:在和中,,,
≌.
.
同理,.
.
.
,,
.
.
又,,
≌.
.
,,
.
.
.
.
由知,,.
設(shè),則,.
在中,
,
∴(x-4)2+(x-6)2=102
解這個(gè)方程,得,舍去負(fù)根.
即.
在中,
.
在中,,,
.
設(shè),則()2+()2.
即()2+()2,
即.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)畫(huà)片《小豬佩奇》風(fēng)靡全球,受到孩子們的喜愛(ài),現(xiàn)有4張(小豬佩奇)角色卡片,分別是A佩奇.B喬治.C佩奇媽媽.D佩奇爸爸(四張卡片除字母和內(nèi)容外,其余完全相同)姐弟兩人做游戲,他們講這四張卡片混在一起,背面朝上放好.
(1)姐姐從中隨機(jī)抽取一張,求恰好抽到A佩奇的概率;
(2)若兩人分別隨機(jī)抽取一張卡片(不放回),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出恰好姐姐抽到A佩奇,弟弟抽到B喬治的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一家水果店以每斤6元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤12元的價(jià)格出售,每天可售出100斤,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價(jià)每降低0.1元,每天可多售出10斤.為保證每天至少售出360斤,水果店決定降價(jià)銷(xiāo)售.
(1)若將這種水果每斤的售價(jià)降低x元,則每天的銷(xiāo)售量是多少斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷(xiāo)售這種水果要想每天盈利1200元,那么水果店需將每斤的售價(jià)降低多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,M為BC上一點(diǎn),F是AM的中點(diǎn),EF⊥AM,垂足為F,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)N.
(1)求證:△ABM∽△EFA;
(2)若AB=12,BM=5,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x -2mx(m為常數(shù)),當(dāng)-1≤x≤2時(shí),函數(shù)y的最小值為-2,則m的值是( )
A. B. C. 或 D. -或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=-2x與反比例函數(shù)y=(k<0)的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P在以C(2,0)為圓心,1為半徑的⊙C上,Q是AP的中點(diǎn),已知OQ長(zhǎng)的最小值為,則k的值為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銳角ΔABC中,BC=6,SΔABC=12,兩動(dòng)點(diǎn)M,N分別在邊AB,AC上滑動(dòng),且MN∥BC,以MN為邊向下作正方形MPQN,設(shè)其邊長(zhǎng)為x,正方形MPQN與ΔABC公共部分的面積為y(y>0).
(1)ΔABC中邊BC上高AD=______.
(2)當(dāng)x=______時(shí),PQ恰好落在邊BC上(如圖1).
(3)當(dāng)PQ在ΔABC外部時(shí)(如圖2),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.(注明x的取值范圍)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將圖中的A型、B型、C型矩形紙片分別放在3個(gè)盒子中,盒子的形狀、大小、質(zhì)地都相同,再將這3個(gè)盒子裝入一只不透明的袋子中.
(1)攪勻后從中摸出1個(gè)盒子,求摸出的盒子中是型矩形紙片的概率;
(2)攪勻后先從中摸出1個(gè)盒子(不放回),再?gòu)挠嘞碌膬蓚(gè)盒子中摸出一個(gè)盒子,求2次摸出的盒子的紙片能拼成一個(gè)新矩形的概率(不重疊無(wú)縫隙拼接).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠MON=90°,等邊三角形ABC的一個(gè)頂點(diǎn)B是射線ON上的一定點(diǎn),頂點(diǎn)A于點(diǎn)O重合,頂點(diǎn)C在∠MON內(nèi)部
(1)當(dāng)點(diǎn)A在射線OM上移動(dòng)到A1時(shí),連接A1B,請(qǐng)?jiān)凇?/span>MON內(nèi)部作出以A1B為一邊的等邊三角形A1BC1(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
(2)設(shè)A1B與OC交于點(diǎn)Q,BC的延長(zhǎng)線與A1C1交于點(diǎn)D.求證:△BCQ∽△BA1D;
(3)連接CC1,試猜想∠BCC1為多少度,并證明你的猜想.
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