【題目】銳角ΔABC中,BC=6,SΔABC=12,兩動(dòng)點(diǎn)M,N分別在邊AB,AC上滑動(dòng),且MN∥BC,以MN為邊向下作正方形MPQN,設(shè)其邊長(zhǎng)為x,正方形MPQN與ΔABC公共部分的面積為y(y>0).
(1)ΔABC中邊BC上高AD=______.
(2)當(dāng)x=______時(shí),PQ恰好落在邊BC上(如圖1).
(3)當(dāng)PQ在ΔABC外部時(shí)(如圖2),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.(注明x的取值范圍)
【答案】(1)4;(2)2.4;(3)y=4x-x2,(2.4<x<6).
【解析】
(1)利用三角形的面積公式,三角形的面積=×底×高計(jì)算即可;
(2)根據(jù)△AMN與△ABC相似,相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比列式計(jì)算;
(3)設(shè)正方形在△ABC內(nèi)的邊長(zhǎng)為a,也就是△ABC的高在正方形內(nèi)的長(zhǎng)度,然后利用(2)的運(yùn)算方法,計(jì)算出a的長(zhǎng)度,再利用矩形的面積公式進(jìn)行解答.
(1)∵S△ABC=12,
∴BCAD=12,又BC=6,
∴AD=4;
(2)設(shè)AD與MN相交于點(diǎn)H,
∵MN∥BC,
∴△AMN∽△ABC,
∴,
即,
解得,x=
∴當(dāng)x==2.4時(shí)正方形MPQN的邊P恰好落在BC邊上;
(3)設(shè)MP、NQ分別與BC相交于點(diǎn)E、F,當(dāng)PQ在△ABC的外部時(shí),x的取值為2.4<x≤6.
設(shè)HD=a,則AH=4a,
由,
得,
解得,a=x+4,
∵矩形MEFN的面積=MN×HD,
∴y=x(x+4)=x2+4x(2.4<x≤6).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)M(0, )為圓心,以 長(zhǎng)為半徑作⊙M交x軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于C,D兩點(diǎn),連接AM并延長(zhǎng)交⊙M于P點(diǎn),連接PC交x軸于E.
(1)求出CP所在直線(xiàn)的解析式;
(2)連接AC,請(qǐng)求△ACP的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:關(guān)于x的方程
(1)求證:不論m取何值時(shí),方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
(2)若方程的一個(gè)根為1,求m的值及方程的另一根
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,的頂點(diǎn)E,F分別在BC,CD邊上,高AG與正方形的邊長(zhǎng)相等,求的度數(shù).
如圖,在中,,,點(diǎn)M,N是BD邊上的任意兩點(diǎn),且,將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至位置,連接NH,試判斷MN,ND,DH之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
在圖中,連接BD分別交AE,AF于點(diǎn)M,N,若,,,求AG,MN的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“文化宜昌全民閱讀”活動(dòng)中,某中學(xué)社團(tuán)“精一讀書(shū)社”對(duì)全校學(xué)生的人數(shù)及紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量(單位:本)進(jìn)行了調(diào)查,2012年全校有1000名學(xué)生,2013年全校學(xué)生人數(shù)比2012年增加10%,2014年全校學(xué)生人數(shù)比2013年增加100人.
(1)求2014年全校學(xué)生人數(shù);
(2)2013年全校學(xué)生人均閱讀量比2012年多1本,閱讀總量比2012年增加1700本(注:閱讀總量=人均閱讀量×人數(shù))
①求2012年全校學(xué)生人均閱讀量;
②2012年讀書(shū)社人均閱讀量是全校學(xué)生人均閱讀量的2.5倍,如果2012年、2014年這兩年讀書(shū)社人均閱讀量都比前一年增長(zhǎng)一個(gè)相同的百分?jǐn)?shù)a,2014年全校學(xué)生人均閱讀量比2012年增加的百分?jǐn)?shù)也是a,那么2014年讀書(shū)社全部80名成員的閱讀總量將達(dá)到全校學(xué)生閱讀總量的25%,求a的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如下折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)最有可能的是( 。
A. 袋中裝有大小和質(zhì)地都相同的3個(gè)紅球和2個(gè)黃球,從中隨機(jī)取一個(gè),取到紅球
B. 擲一枚質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上的面的點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)
C. 先后兩次擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,兩次都出現(xiàn)反面
D. 先后兩次擲一枚質(zhì)地均勻的正六面體骰子,兩次向上的面的點(diǎn)數(shù)之和是7或超過(guò)9
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=-x2+4x+5.
(1)用配方法將y=-x2+4x+5化成y=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)指出拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向、對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)若拋物線(xiàn)上有兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),如果x1>x2>2,試比較y1與y2的大小.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com