【題目】如圖1,拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,直線AE:與拋物線相交于另一點(diǎn)E,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn).
(1)求直線BC的解析式及點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)如圖2,直線AE上方的拋物線上有一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作PF⊥BC于點(diǎn)F,過點(diǎn)P作平行于軸的直線交直線BC于點(diǎn)G,當(dāng)△PFG周長(zhǎng)最大時(shí),在軸上找一點(diǎn)M,在AE上找一點(diǎn)N,使得值最小,請(qǐng)求出此時(shí)N點(diǎn)的坐標(biāo)及的最小值;
(3)在第(2)問的條件下,點(diǎn)R為拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn)S,使以點(diǎn)N,E,R,S為頂點(diǎn)的四邊形為矩形,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)S的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1);E(,);(2)N(1,0);最小值為;
(3)S1(,),S2(,),S3(,),S4(,)
【解析】
(1)首先求出B、C兩點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出直線BC的解析式,聯(lián)立方程即可求出點(diǎn)E的坐標(biāo).
(2)由△PGF∽△OBC可得:,則,當(dāng)PG取最大值時(shí),△PFG周長(zhǎng)最大,設(shè),進(jìn)而表示出,根據(jù)二次函數(shù)最值的求法即可求出點(diǎn)P的坐標(biāo),作點(diǎn)P關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)P′,將直線AE繞點(diǎn)E逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)°得直線,且滿足,過點(diǎn)作直線的垂線交于點(diǎn)K,交直線AE于點(diǎn)N,此時(shí)最小,求解即可.
(3)分四種情況,分別畫出示意圖,求解即可.
解:(1)由拋物線解析式得B(4,0),C(0,-2),
設(shè)直線BC解析式為:,代入B、C坐得:,
∴,,
∴BC解析式為:,
聯(lián)立,
解得;
(2)由△PGF∽△OBC可得:,
∴,
∴當(dāng)PG取最大值時(shí),△PFG周長(zhǎng)最大,
設(shè),
∴,
∴ ,
∵對(duì)稱軸為直線a=2,開口向下,
∴當(dāng)時(shí),PG取得最大值,即△PFG周長(zhǎng)最大,此時(shí)P(2,),
作點(diǎn)P關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)P′(2,-),
將直線AE繞點(diǎn)E逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)°得直線,且滿足,
過點(diǎn)作直線的垂線交于點(diǎn)K,交直線AE于點(diǎn)N,
此時(shí)最小,
∴直線解析式為,
直線的解析式為,
∴N點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),
K點(diǎn)坐標(biāo)為,
∴;
(3),,,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)A種產(chǎn)品,它的成本是6元/件,售價(jià)是8元/件,年銷售量為5萬件.為了獲得更好的效益,公司準(zhǔn)備拿出一定的資金做廣告,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),每年投入的廣告費(fèi)是x萬元,產(chǎn)品的年銷售量將是原銷售量的y倍,且y與x之間滿足我們學(xué)過的二種函數(shù)(即一次函數(shù)和二次函數(shù))關(guān)系中的一種,它們的關(guān)系如下表:
x(萬元) | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … |
y | 1 | 1.275 | 1.5 | 1.675 | 1.8 | … |
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍)
(2)如果把利潤(rùn)看作是銷售總額減去成本費(fèi)用和廣告費(fèi)用,試求出年利潤(rùn)W(萬元)與廣告費(fèi)用x(萬元)的函數(shù)關(guān)系式,并計(jì)算每年投入的廣告費(fèi)是多少萬元時(shí)所獲得的利潤(rùn)最大?
(3)如果公司希望年利潤(rùn)W(萬元)不低于14萬元,請(qǐng)你幫公司確定廣告費(fèi)的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如圖1,點(diǎn)C在線段AB上,若滿足AC2=BCAB,則稱點(diǎn)C為線段AB的黃金分割點(diǎn).
如圖2,△ABC中,AB=AC=1,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D.
(1)求證:點(diǎn)D是線段AC的黃金分割點(diǎn);
(2)求出線段AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)P是邊長(zhǎng)為5的正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且PB=3,BF⊥BP于B,若在射線BF上找一點(diǎn)M,使以點(diǎn)B,M,C為頂點(diǎn)的三角形與△ABP相似,BM的值為( )
A. 3 B. C. 3或 D. 3或5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某文具商店對(duì)文具進(jìn)行組合銷售,甲種組合:2支紅色圓珠筆,4支黑色圓珠筆;乙種組合:3支紅色圓珠筆,8支黑色圓珠筆,1個(gè)筆記本;丙種組合:2支紅色圓珠筆,6支黑色圓珠筆,1個(gè)筆記本.已知紅色圓珠筆每支2元,黑色圓珠筆每支1.5元,筆記本每個(gè)10元.某個(gè)周末銷售這三種組合文具共485元,其中紅色圓珠筆的銷售額為116元,則筆記本的銷售額為________元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】周末,小華和小亮想用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)量家門前小河的寬.測(cè)量時(shí),他們選擇了河對(duì)岸邊的一棵大樹,將其底部作為點(diǎn)A,在他們所在的岸邊選擇了點(diǎn)B,使得AB與河岸垂直,并在B點(diǎn)豎起標(biāo)桿BC,再在AB的延長(zhǎng)線上選擇點(diǎn)D豎起標(biāo)桿DE,使得點(diǎn)E與點(diǎn)C、A共線.
已知:CB⊥AD,ED⊥AD,測(cè)得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.測(cè)量示意圖如圖所示.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)測(cè)量信息,求河寬AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為 (0,3),(2,0),以線段AB為直角邊,在第一象限內(nèi)作等腰直角三角形ABC,使∠BAC=90°,如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P(a,),且△ABP和△ABC的面積相等,則a=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點(diǎn)D,與CA的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AC于點(diǎn)F.
(1)試說明DF是⊙O的切線;
(2)若AC=3AE=6,求tanC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=40°,點(diǎn)D在邊BC上,BD=2CD,把△ABC繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度后,如果點(diǎn)B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,則m=_____.
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